VVE
Vve-taaleis 3F toegelicht in kleinere gemeenten
De afgelopen maanden werd in kleinere gemeenten gesproken over de taaleis 3F die wordt gesteld aan pedagogisch medewerkers in de voorschoolse educatie. Het beleid is uitvoerig toegelicht.
Veranderingen toezicht Onderwijsinspectie vve
De Onderwijsinspectie gaat vanaf 1 augustus 2017 werken met zogenoemde Onderzoekskaders. Hierdoor verandert het toezicht van de inspectie voor onder meer voor- en vroegschoolse educatie.
Onderwijsraad overhandigt kabinet notitie over gelijke kansen
Henriëtte Maassen van den Brink, voorzitter van de Onderwijsraad, heeft vorige week een notitie over het bevorderen van gelijke onderwijskansen en sociale samenhang aangeboden aan het ministerie van OCW.
Voorlichting kleine gemeenten invoering taalniveau 3F
Brancheorganisatie Kinderopvang, Sociaal Werk Nederland en Branchevereniging Maatschappelijke Kinderopvang houden in juni en juli regiobijeenkomsten over de invoering van het taalniveau 3F in de voorschoolse educatie.
Eisen VVE aangescherpt
Het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie is gewijzigd. In juni 2016 is door het ministerie OCW besloten de voorwaarden aan te scherpen, nadat bleek dat deze de educatieve kwaliteit onvoldoende waarborgen.
‘Begin vroeg met investeren in achterstanden’
Investeren in de preventie van achterstanden bij kinderen is vooral op jonge leeftijd effectief. Dat schrijft het Ministerie van Financiën in het rapport ‘Onderwijsachterstandenbeleid: Een duwtje in de rug?’ dat vorige week verscheen.
Voorschool levert maatschappelijk rendement op
Het loont om te investeren in voorschoolse voorzieningen van hoge kwaliteit, meldt economisch vakblad ESB.
Amsterdam organiseert Dag van de Voorschool
Amsterdam organiseert op woensdag 12 april de Dag van de Voorschool. Op die dag kunnen ouders een kijkje nemen op een voorschool (kinderdagverblijf of peuterspeelzaal) bij hen in de buurt.
‘De VVE-programma’s hoeven echt het raam niet uit’
Pedagogen discussiëren er al jaren over. Moet je jonge kinderen nu volop stimuleren met een strak (VVE-)programma of hen juist zoveel mogelijk vrij laten in hun spel? Onderwijskundige Hannie Roefs, verbonden aan WerkendLeren, komt met het nieuwe opleidingsinstrument Zelfbewust en vaardig voor pedagogisch professionals: een synergie tussen planmatig en kindvolgend werken. Een nieuwe werkhouding die past bij de ontwikkeling van integrale kindcentra.
‘VVE-indicatie vergroot de kloof tussen kinderen’
Het aantal kinderen op voorscholen is toegenomen. Goed nieuws? Nee, zegt columniste Aleid Truijens zaterdag 25 februari in de Volkskrant. ‘De goedbedoelde 'indicatie' vergroot de segregatie en de kloof tussen hoog- en laagopgeleiden.’
