samenwerken
‘Jaloersmakende samenwerking’ tussen onderwijs en opvang in dit IKC
Als het om IKC-vorming gaat is gelijkwaardigheid tussen kinderopvang en onderwijs vaak onderwerp van gesprek. Bij het gloednieuwe kindcentrum Willemspoort in Tilburg, is gelijkwaardigheid tussen beide onderdelen een vanzelfsprekendheid. Saskia Brock is er directeur kinderopvang, Marieke Hamburg vervult de rol van directeur onderwijs. 'Onze samenwerking is succesvol omdat wij allebei geen last hebben van ons ego.'
Belinda (50) en oud-opvangkind Lynn (28) zijn nu collega’s: ‘Ik zie haar nog rondfietsen op dat fietsje’
Ze zit al bijna 29 jaar in het kinderopvangvak: Belinda heeft de kinderopvang enorm zien veranderen. Lynn startte als 1,5-jarig meisje bij Belinda op de groep bij Humankind en kwam later weer terug - ze is nu vestigingsmanager. Wij spraken hen samen over de ontwikkelingen in de kinderopvang.
Zo kan het ook: bso-kinderen helpen bij ouderengym in De Tirrel
Erg levendig, betekent de naam van de Groningse mini-samenleving De Tirrel. Van 0 tot 100 deelt er sinds kort een splinternieuw gebouw, dat vooral gekenmerkt wordt door heel veel glas. Dementerende en niet-dementerende ouderen, revaliderenden, maar ook peuters en schoolkinderen met en zonder “rugzakjes” vinden elkaar in dit gebouw. ‘Voor ouderen is alleen al het kijken naar spelende kinderen goud waard.’
Onderzoek Inspectie Onderwijs: ‘Wees duidelijker waar men met zorgen over opvang terecht kan’
Om de kwaliteit van de kinderopvang hoog te houden bezoekt de GGD jaarlijks kinder- en gastouderopvanglocaties door heel het land. Daarnaast kunnen ouders, medewerkers en anderen de GGD of de gemeente benaderen bij zorgen omtrent een locatie. Maar in hoeverre worden meldingen goed afgehandeld? Op wat voor manier? En in hoeverre weten deze melders de GGD’en en gemeenten te vinden?
Samenwerken met onderwijs en zorg is belangrijk, maar hoe doe je dat?
Het aantal kinderen met een zorgvraag en de complexiteit van die zorgvragen neemt toe. Voor kinderopvangorganisaties is het een zoektocht om passende ondersteuning te bieden. Daarom is samenwerking tussen kinderopvang, onderwijs en zorg zeer belangrijk. Maar hoe pak je dat aan?
Expertgroep Samenwerking kinderopvang: passende ondersteuning voor kinderen met zorgvraag
Wist je dat de BMK vorig jaar de Expertgroep Samenwerking kinderopvang en zorg heeft opgericht? Hierin kunnen leden knelpunten, oplossingen en goede voorbeelden inventariseren als het gaat om samenwerking met de zorg. En dit is hard nodig want het aantal kinderen met een zorgvraag, en de complexiteit hiervan, neemt toe.
5 tips voor positieve relaties tussen kinderen
Kinderen komen graag naar het kinderdagverblijf om met andere kinderen te spelen. Hoe zorg je dat ze zich veilig voelen in de groep en positieve relaties opbouwen?
Bonje met de buren: wat als je klachten krijgt van buurtbewoners?
Kinderen maken geluid, veel geluid, en een stille opvanglocatie is dan ook een utopie. Dat betekent dat je als kinderopvanglocatie te maken kunt krijgen met klachten van buurtbewoners. Hoe voorkom je deze klachten? En als het toch gebeurt: hoe ga je daarmee om? 'De buurman kreeg een gebiedsverbod.'
Hoe zorg je voor verandering als pedagogisch coach?
Als pedagogisch coach in de kinderopvang probeer je medewerkers te coachen en begeleiden, maar hoe zorg je daadwerkelijk voor actie en verbetering? Annemiek Waage, eigenaar van Professioneel Opvoeden, geeft tips.
Peuteropvang op een islamitische school: ‘Belangrijk dat er respect is voor elkaars identiteit’
Kober kinderopvang gaat vanaf dit schooljaar de peuteropvang bij islamitische basisschool El Feth in Bergen op Zoom verzorgen. Het is de aftrap van een nieuwe samenwerking tussen Kober en Stichting Islamitische Primair Onderwijs. Komend schooljaar wordt het aanbod in het kindcentrum uitgebreid met een kinderdagverblijf en buitenschoolse opvang. ‘Pm’ers hoeven niet islamitisch te zijn, maar moeten wel een bepaalde mate van affiniteit met en respect hebben voor het geloof van de kinderen.’
