De Nederlandse Kinderombudsman Marc Dullaert waarschuwt de Tweede Kamer voor het overhevelen van de jeugdzorg naar de gemeenten. Als dat tegelijkertijd gebeurt met bezuinigingen, komen kwetsbare kinderen in de knel. Dat zegt Dullaert tegen de NOS naar aanleiding van eerdere ervaringen in Denemarken op dit gebied.

Er moet één school komen voor kinderen van 2,5 tot en 12 jaar, vindt D66. Peuterspeelzaal, kinderopvang, vroeg- en voorschoolse educatie èn gewoon basisonderwijs moeten worden gecombineerd op een school die van half 8 in de ochtend tot half 7 in de avond open is.

Rotterdam krijgt als eerste stad een 'superschool': één school voor peuter-, basis- en voortgezet onderwijs voor kinderen van 2 tot 18 jaar. De vergunning voor de school is nog niet rond. Maar initiatiefnemer Eric van 't Zelfde verwacht op 1 januari van start te kunnen gaan op de Rotterdamse scholengemeenschap Hugo de Groot.

Vaders en hun rol in de opvoeding is een onderbelicht thema in pedagogisch onderzoek. Daarom vindt de Universiteit van Amsterdam dat het tijd is voor een hoogleraar vaderschap. 'Jeugdzorg en scholen richten zich net als veel andere instanties teveel op moeders'.

Jongens lezen minder dan meisjes, en ze vinden lezen ook niet zo leuk. Verder komen ze minder vaak in de bibliotheek. Dat blijkt uit een analyse van het leesgedrag van ruim 30.000 basisschoolleerlingen die meedoen aan het meetsysteem Monitor de Bibliotheek op school. De resultaten zijn dinsdag bekendgemaakt.

Kinderen die al vanaf groep 1 Engelse les krijgen, spreken in groep 8 beter Engels dan kinderen die er pas in groep 7 mee zijn begonnen. Het vroeg beginnen met Engels heeft daarentegen geen effect op de luister-, lees-, en schrijfvaardigheden en op de woordenschat van de oudste basisschoolleerlingen. Dat blijkt uit onderzoek van toetsenmaker Cito.

Kinderen die na schooltijd onderdeel uitmaken van een groep op de buitenschoolse opvang, hebben minder vaak gedragsproblemen en komen minder vaak in aanraking met diefstal, alcohol of vernielingen. Dat concluderen Amerikaanse onderzoekers van Penn State in Pennsylvania. De invloed van de groep blijkt bij kinderen net zo groot te zijn als bij volwassenen.

'Nergens ter wereld is het verschil tussen hoog- en laagpresterende leerlingen zo klein zijn als in Nederland', zegt staatssecretaris van Onderwijs Sander Dekker. Hij vindt dat scholen meer moeten doen om talentvolle kinderen uit te dagen en op een hoger niveau te laten presteren.

Bijna de helft van de kinderen van vijf jaar krijgt zakgeld. De meesten krijgen 50 cent, maar sommigen krijgen veel meer. Dat heeft het Nibud donderdag gemeld op basis van eigen onderzoek. Het instituut, dat voorlichting geeft over budget, ondervroeg 1622 ouders van basisscholieren.

Steeds meer basisscholen stappen over op een vijf-gelijke-schooldagenmodel met schooltijden tot 14.00 uur. Hoewel kinderopvang de perfecte partner is om de middag na 14.00 uur te vullen, besluiten steeds meer scholen om zelf een aanvullend programma aan te bieden. Dat is goedkoper voor ouders. De kinderopvang verliest terrein.