Home Tags De groep

de groep

Pedagogiek

Zo maak je je groep prikkelarm

Overprikkeld; dat zijn we allemaal wel eens. Kinderen op een volle groep zijn dat zeker. Wat kun jij doen om de groep prikkelarm te maken?
Pedagogiek

Blog Crystal Hassell – Onderwaardering

Soms, zoals vandaag, voel ik mij ondergewaardeerd door de ouders van ons kinderdagverblijf. Ons harde werken, ons zorgvuldig handelen en het ten allen tijde beschikbaar zijn voor de kinderen, niet gezien en erkend. Het is van de tafel geveegd door een enkele vraag: “Ervaar jij ooit stress op je werk?”
Arbeidsvoorwaarden

Blog Romy de Moor – Waar sta jij over 5 jaar?

Vandaag had ik mijn beoordelingsgesprek. Dit is een jaarlijks gesprek waarin zowel over het functioneren als over de leerdoelen voor het komende jaar wordt gesproken. Alles was prima. Mijn doelen van het afgelopen jaar zijn behaald en de nieuwe doelen zijn weer besproken.
Pedagogiek

Blog Simon Hay – Nieuwjaarswens

Onthaasten, een betere werk-privé balans en meer bezig zijn met de zaken die er écht toe doen: dat waren zo’n beetje de goede voornemens die ik hoorde aan het begin van 2018. Maar hoe maak je hier nou echt een keer werk van?

Blog Jacqueline Butti – Speel-goed

De kinderen in mijn bso-groep staan aan de vooravond van de Aanpak Speelgoed 2018. Alleen weten ze het nog niet...

Blog Romy de Moor – Jongens en meisjes

Na de kerstvakantie voeren de kinderen op de groep van Romy een goed gesprek. Van de bioscoop naar jongens en meisjes en kale crackers. Pedagogisch medewerker Romy legt de gesprekken tussen kinderen weer haarscherp vast.
Wet IKK

Staatssecretaris in gesprek met GGD GHOR over vaste gezichten

Staatssecretaris Tamara van Ark belooft met GGD GHOR in gesprek te gaan over het toezicht op de vaste gezichten op de groep vanaf 1 januari 2018.

Fotoserie: Sneeuwpret in de kinderopvang

Kinderdagverblijven, peuuteropvang, bso's en gastouders trokken er de afgelopen dagnen op uit om te genieten van de sneeuw. Bekijk deze vrolijke fotoserie!
Pedagogiek

Blog Romy de Moor – Een grote stoere jongen

Als Maarten moet plassen wil hij van pedagogisch medewerker Romy weten of zij hem ook een grote jongen vindt. Dat vindt ze, maar even later blijkt dat grote jongens ook heel lief en klein kunnen zijn.

Filosoferen op de BSO: ‘Eindelijk gaat het eens om wat wij vinden!’

Is een baas altijd de baas? Kun je verdriet uitzetten? Leeft een bloemkool? Door kinderen filosofische vragen voor te leggen, stimuleer je ze om creatief en kritisch te denken. Ze leren redeneren, formuleren en respect voor anderen te hebben. En juist de bso is daar dé plek voor, aldus ‘filosofiejuf’ Fabien van der Ham. ‘In kleine groepjes, bij de zandbak of tijdens het tekenen, voelen kinderen zich vrijer om te praten.’
Nieuwsbrief Abonneren