Zingen over twee beren en het verhaal van De Gruffalo vertellen. Voor veel pedagogisch professionals horen zulke dingen bij de dagelijkse routine. Maar wat als je dat doodeng vindt? Je bekeken voelt door andere collega’s? Steeds vaker horen we uit het werkveld dat stagiairs en pas afgestudeerden hiermee worstelen. Waar komt dit vandaan en hoe kunnen we de drempel voor hen verlagen?