gastouderopvang
Slapen op de kinderopvang: balanceren tussen strakke slaapschema’s en wat haalbaar is
Sommige ouders zijn de wanhoop nabij door slapeloze nachten met hun baby en geven gedetailleerde instructies aan pedagogisch professionals over het slaapritme van hun kind. Begrijpelijk misschien, maar zo'n strak slaapschema is in de praktijk vaak niet uit te voeren en komt de groepsdynamiek lang niet altijd ten goede. Hoe ga je het gesprek aan met ouders?
Blog Jeanette van Dijk – Slecht weer bestaat niet
‘JAAAA!’, klinkt het enthousiast als ik aankondig dat we naar buiten gaan. De allerkleinsten reageren blij als ik vervolgens met de jassen en de buitenspeelpakken aan kom lopen. Sinds ik de speelpakken heb ontdekt, zijn we meer en langer buiten. Eén van de beste uitvindingen van de afgelopen jaren als je het mij vraagt. Want: slecht weer bestaat niet, slechte kleding wel.
Alles over het beroep van gastouder: ‘Je ziet kinderen opgroeien’
Misschien ben je bezig met een opleiding tot pedagogisch medewerker, maar ben je ook geïnteresseerd in gastouderopvang. Of wellicht werk je op een kinderdagverblijf of bso en ben je wel benieuwd of een bestaan als gastouder ook wat voor jou is. Wat houdt het beroep van gastouder precies in? En hoe ziet een dag eruit? We gaan weer even terug naar de basis met gastouder Paola Bonasera - ook werkzaam voor Stichting Nysa, de brancheorganisatie voor gastouders.
Blog Naomi Dessaur – Is dit wel normaal?
Stel je voor: twee meisjes van 3,5 jaar staan op de wc te giechelen en aan elkaar te friemelen. Eén van de kinderen heeft haar broek en onderbroek naar beneden gedaan. Wat vind je daarvan? Ik verklap je aan het eind van deze blog hoe je met deze ‘wc-situatie’ om kunt gaan en wat je zou kunnen zeggen.
Hoogbegaafdheid bij jonge kind: ‘Baby’s en peuters worden vaak over het hoofd gezien’
De Week van de Hoogbegaafdheid is van start. Dit jaar is er extra aandacht voor hoogbegaafdheid bij jonge kinderen (0-4 jaar). Hoe herken je dat? En belangrijker nog: hoe begeleid je deze kinderen? Want van vroeg signaleren en passend begeleiden heeft een kind een levenlang voordelen.
Blog José Goes – Natuurkunde in de gastouderopvang: regen maken
We zitten aan tafel. ‘Wat voor weer is het buiten?’, vraag ik aan de kinderen. Mees en Amélise kijken naar buiten… ‘Het regent!’, roept Mees. ‘Ja, het regent buiten’, zeg ik. ‘We gaan binnen ook regen maken.’ ‘Nu of straks?’, vraagt Tes. ‘Nu! We gaan nu regen maken en dat doen we binnen.’ Alle kinderen hebben een potje met een spons erop voor hun neus staan.
VeiligheidNL: ‘Controleer regelmatig speelgoed op defecten’
Check regelmatig het speelgoed van kinderen op defecten, scherpe randjes of loszittende onderdelen. Dat zegt Mieke Cotterink, onderzoeker kinderveiligheid bij VeiligheidNL nadat Blokker onlangs een terugroepactie meldde van een houten kralenjungle vanwege verstikkingsgevaar. 'Goed dat zo'n product teruggeroepen wordt zodra er een onveilige situatie wordt gemeld, maar wat nog veel belangrijker is, is dat het speelgoed van kinderen regelmatig gecontroleerd wordt.'
De ontwikkeling van sociale vaardigheden van jonge kinderen bevorderen? Zo doe je dat!
Kinderen voelen de basisemoties angst, vreugde, verdriet en boosheid al vanaf hun geboorte, maar deze gevoelens herkennen en benoemen moeten ze leren. Als kinderen leren hun eigen gevoelens te herkennen en ze te benoemen, helpt dit ze om ook de emoties van anderen ‘te lezen’. Jij als pedagogisch professional kan een grote rol spelen om kleine kinderen hierbij te helpen.
Bakkers klaar? Bakken voor KiKa maar!
Wie bakt de mooiste, leukste, origineelste cupcakejes? KiKa (Stichting Kinderen Kankervrij) roept bso's, kinderdagverblijven en gastouders op om weer samen met de kinderen te bakken tijdens de jaarlijkse 'Bakken voor KiKa'-maand in maart. Vraag een bakpakket aan, maak samen de mooiste baksels en verkoop deze om onderzoek naar ernstig zieke kinderen te ondersteunen.
Hoe geef je ruimte aan leergierige kinderen?
‘Het kind is gretig, het wil deel uitmaken van de wereld en zet zich in om die wereld te onderzoeken.’ Dat zei Loris Malaguzzi, grondlegger van de Reggiopedagogiek. In het eerste deel van deze nieuwe serie gaan we naar het hart van de Reggiopedagogiek: de leergierigheid van kinderen. Hoe geef je kinderen de ruimte, letterlijk en figuurlijk?
