Bso
Kinderen laten lachen? ‘Zet jezelf gewoon voor schut’
Of je nu een lollige mop vertelt, een scheetgeluid maakt of expres super onhandig doet: het is heerlijk om kinderen blij te maken. En het heeft ook een functie. Humor is verbindend en werkt ontspannend. Daarnaast maakt het je werk als pedagogisch professional ontzettend leuk. Maar hoe krijg je de lachers op je hand en wat moet je absoluut niet doen? We zochten dit voor je uit.
Verzamelen of stapelen? Kinderen spelen volgens een schema
Geef kinderen een stapel blokken en je ziet allerlei vormen van spel. En dat jongetje dat ermee gaat gooien? Misschien vind je dat vervelend of lastig. Maar wat als je weet dat dit volkomen normaal is? Kinderen spelen namelijk niet willekeurig. Ze volgen vaak speelschema’s die perfect passen bij hun ontwikkelingsfase.
Steeds vaker schurft in de opvang: zo kun je verspreiding voorkomen
Rode bultjes, jeuk en vooral enorm tijdrovend om het uit te bannen: steeds vaker krijgt de kinderopvang te maken met schurft. Ouders raken bezorgd en pedagogisch professionals zitten met de handen in het haar. Hoe herken je het, hoe voorkom je verspreiding en wat moet je doen als er op jouw locatie schurft opduikt?
De pedagogische visie van… Lev Vygotsky
Lev Vygotsky was een Russische psycholoog uit het begin van de twintigste eeuw. Zijn theorieën worden nog steeds gebruikt in de kinderopvang. Zo is het begrip 'zone van naaste ontwikkeling' van hem. Vygotsky benadrukte de rol van sociale interactie, taal en cultuur in het leerproces van kinderen.
Ondernemers vrijgesproken in Stint-zaak – OM wil in hoger beroep
Op 20 september 2018 kwamen vier kinderen om het leven bij een dodelijk ongeval met de Stint. Directeuren Edwin Renzen en Peter Noorlander en hun bedrijven werden hiervoor verantwoordelijk gehouden, omdat de Stint niet zou deugen. De twee ondernemers achter de Stint zijn nu vrijgesproken, omdat er onvoldoende bewezen is dat ze schuldig zijn aan het ongeluk. Het OM laat weten in hoger beroep te gaan.
Protocol Veilig Slapen aangepast: dit is veranderd
Het Protocol Veilig Slapen is aangepast. Sommige onderdelen zijn aanscherpt, andere zijn gewijzigd om de toepassing in de praktijk te verbeteren. Zo is het advies om een logboek bij te houden van controlemomenten uit het protocol gehaald. En zijn er wijzigingen in het advies voor kinderen vanaf 1 jaar.
Janneke Hagenaar van Groen Cement: ‘Groene kinderopvang moet de norm worden’
Groen Cement lanceert het Handboek Certificering Groene Kinderopvang. Deze praktische gids helpt kinderopvanglocaties om natuur structureel te verankeren in hun pedagogische visie en dagelijkse praktijk. Directeur Janneke Hagenaar: 'Als we kinderen écht serieus nemen, moeten we hun manier van leren ook serieus nemen. En die is zintuiglijk, lijfelijk en verbonden met alles wat leeft.'
Ouders die zich niet aan de regels houden: hoe ga je daarmee om?
De communicatie tussen ouders en pedagogisch professionals kan op problemen stuiten. Zo merken we dat pp’ers zich soms ergeren aan de houding van ouders als ze zich niet aan de regels houden van de opvang. Peter de Vries is al meer dan twintig jaar een expert in ouderbetrokkenheid en geeft tips om de communicatie soepel te laten lopen.
‘Moeilijke eters’ op de groep? Zo help je ze écht
Zowel thuis als op de groep zul je er ongetwijfeld mee te maken krijgen: moeilijke eters. Althans… volgens kinderdiëtist en auteur Rolinde Demeyer bestaan die helemaal niet. Want kinderen wíllen wel eten, maar durven soms niet. Hoe dat precies zit? En hoe je ze kunt helpen hierbij? Wij vroegen het haar.
Wat leren pedagogisch professionals nog te weinig in de opleiding?
Of je nu al jaren in de kinderopvang werkt of vers van de opleiding komt. Vraag jij je weleens af of de theorie goed aansluit op de praktijk? We besloten dit te vragen aan opleiders en ervaringsdeskundigen. Daarnaast legden we dit ook op sociale media aan jullie voor. De reacties liegen er niet om. Volgens veel mensen ontbreekt er behoorlijk wat in de opleiding.
