Het is een proef om het personeelstekorten in de kinderopvang aan te pakken. Daarnaast zijn de vrouwen, die onder meer opgeleid zijn tot psycholoog of verpleegkundige, blij dat zij zich nuttig kunnen maken in het land waar ze (tijdelijk) verblijven.

Opleiding tot groepshulp

Veertien vrouwen van expats doen mee aan de proef. Zij volgen vier maanden lang een opleiding tot groepshulp bij het Summa College in Eindhoven. Daarnaast doen zij, onder begeleiding, minimaal acht uur per week praktijkervaring op bij een kinderdagverblijf in de regio.

‘Het is een win-winsituatie voor alle betrokkenen’, zegt Mascha Delaey van Nummereen Kinderopvang. ‘De internationals ondersteunen de pedagogisch medewerkers in de kinderdagverblijven, wat resulteert in een directe verlaging van de werkdruk. De internationals brengen vaak waardevolle levenservaring en een andere culturele achtergrond mee, wat van groot belang kan zijn in de communicatie naar ouders en kinderen uit andere landen. Bovendien hopen we er natuurlijk op dat ze uiteindelijk nog de stap kunnen maken van groepshulp naar pedagogisch medewerker.’

Handen laten wapperen

Divya Madhuri Reddy is een van de vrouwen die meedoen aan de proef. Tegen Omroep Brabant zegt zij blij te zijn met deze kans: ‘Ik ben kinderverpleegkundige, maar ik was alleen maar thuis. Ik vond dat niet goed want ik wil werken.’ Ook de Amerikaanse Amanda Flynn is enthousiast. ‘Ik vind het geweldig dat ik nu kan werken.’ Ze heeft psychologie gestudeerd en werkte in Boston bij de opvang van jongeren, nu is ze actief bij Nummereen Kinderopvang in Veldhoven: ‘Bij ons zijn kinderdagverblijven chaotischer. Het valt me op hoeveel socialer de kinderen hier zijn. Ze helpen elkaar, zijn bezorgd voor elkaar.’

Oplossing personeelstekort

Hanneke van Loon van Nummereen Kinderopvang noemt de pilot ‘een goede oplossing van het personeelstekort’. Daarbij mogen de vrouwen flink aan de bak wat betreft het leren van de Nederlandse taal. ‘Ze spreken voornamelijk Engels en we hebben nu vooral Nederlandstalige kinderopvang. Ze krijgen op school veel Nederlandse les. En in de groepen spreken we zoveel mogelijk Nederlands, zodat ze taal leren.’

Werken op een groep met jonge kinderen die volop bezig zijn met taalontwikkeling als je zelf de taal niet goed beheerst, is volgens van Loon ‘niet helemaal handig’, maar de regel is en blijft dat er zoveel mogelijk Nederlands wordt gesproken. ‘Engels zullen we tot een minimum beperken.’

Mbo-certificaat

Na vier maanden krijgen de vrouwen het mbo-certificaat ‘Pedagogisch klimaat in de kinderopvang’, waarmee zij medewerkers in de kinderopvang mogen ondersteunen. Daarnaast kunnen de vrouwen die nu het traject doorlopen er ook voor kiezen om door te studeren naar pedagogisch medewerker kinderopvang, niveau 3. Lara Poulson, docent en projectleider van Summa Zorg & Welzijn: ‘We hebben bewust gekozen voor een leertraject met dit mbo-certificaat, omdat dit traject de deelnemers inhoudelijk gedegen voorbereid om als groepshulp aan de slag te gaan. Bovendien is het een onderdeel van de niveau 3-opleiding, waardoor deelnemers die verder willen studeren, en dat willen ze tot nu toe allemaal, voor dat gedeelte van het diploma vrijstelling krijgen.’ Als de pilot succesvol blijkt, kan deze worden uitgebreid naar andere sectoren, zoals de zorg, meldt het Summa College.

Een robot als groepshulp? De toekomst van AI in de kinderopvang