Een sterker netwerk, toegenomen competentie van pedagogisch medewerkers en leerkrachten, meer zelfvertrouwen: dat zijn enkele uitkomsten uit het onderzoek naar het effect van PACT. Maar vooral helpt PACT de doelstelling te realiseren: inclusie van alle kinderen.
Ieder kind krijgt de kans om in zijn eigen omgeving mee te kunnen doen, erbij te horen en vooruit te komen. Dat is de doelstelling van PACT, een samenwerkingsverband tussen pedagogisch professionals uit kinderopvang, peuterspeelzaal, onderwijs, zorg en wetenschap. Zeven zogenoemde proeftuinen geven die doelstelling vorm, op hun eigen manier. De proeftuinen van PACT zijn nu lang genoeg bezig dat het gerechtvaardigd is om conclusies te trekken. Jeannette Doornenbal, lector Integraal Jeugdbeleid (Opvoeding, Onderwijs en Opvang) aan de Hanzehogeschool Groningen, leidt het wetenschapsteam van PACT en is nu bezig met de eindrapportage. De resultaten zijn al wel in kaart
