Een meisje van twee komt binnen op de opvang. In haar dossier staat een VVE-indicatie, er is een verslag van de logopedist en haar ouders hebben bij de intake verteld dat ze gevoelig is. Als pedagogisch professional lees je dat allemaal door en denkt: hier moet ik rekening mee houden. Dat klinkt zorgvuldig. Maar volgens psycholoog en onderwijswetenschapper Bert Wienen gebeurt er op dat moment iets waar je juist voor moet oppassen.