Ongeveer vijf procent van de kinderen heeft een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Ter vergelijking: dat is net zoveel als het aantal kinderen in Nederland met adhd. Bij TOS is het zaak om deze taalstoornis zo vroeg mogelijk te signaleren en zo de schade te beperken.

Geen enkel kind mag meer opgroeien in een taalarme omgeving. Daarom investeert het kabinet tussen 2016 en 2018 jaarlijks 18 miljoen euro voor de aanpak van taalachterstanden. Met het actieplan ‘Tel mee met taal’ wordt er in totaal ruim 50 miljoen euro gestoken in het voorkomen en bestrijden van taalachterstanden.

Baby’s lijken tevreden te zijn als ze een goed ritme hebben van eten, slapen en een schone luier. Maar we hoeven kinderopvangprofessionals niet te vertellen dat baby’s op veel meer vlakken uitgedaagd kunnen worden. Voorlezen is bijvoorbeeld van grote waarde voor de taalontwikkeling van baby’s. Hoe doe je dat?

Voor de professionele kinderopvangbranche is het niet verrassend, maar voor sommige ouders misschien wel: voorlezen aan baby’s heeft zin. Dit ontdekten promovenda Heleen van den Berg en hoogleraar orthopedagogiek Adriana Bus van de Universiteit van Leiden. Zij ontdekten dat BoekStart een goed programma is om voorlezen van baby’s te stimuleren.

De Nationale Voorleesdagen zijn weer begonnen, uiteraard als ieder jaar met het Voorleesontbijt. Dit jaar werd er weer door bijzondere gasten voorgelezen uit het prentenboek Boer Boris gaat naar zee. Dat gebeurde in kinderdagverblijven, peuterspeelzalen, bij gastouders, op scholen en in bibliotheken. Een overzicht!

Praten met kleintjes stimuleert hun taalontwikkeling beter dan voorlezen. Toch gebeurt dit in de praktijk niet altijd. Als pedagogisch medewerkers met jonge kinderen praten, dan gaat het al heel snel over het hier en nu. Hoe breng je verdieping aan in de communicatie met dreumesen en peuters?

Regelmatig even babbelen met een baby stimuleert de communicatieve vaardigheden meer dan wanneer je voorleest. Dit ontdekten Ierse onderzoekers van het Economic and Social Researsch Institute (ESRI). De uitkomst verraste hen, want vooraf dachten ze dat voorlezen meer effect zou hebben dan praten.

Welk boek staat straks centraal tijdens de Nationale Voorleesdagen van 21 tot en met 31 januari? Het Prentenboek van het jaar 2015 is geworden Boer Boris gaat naar zee, van Ted van Lieshout. De Nationale Voorleesdagen en in het bijzonder het Nationaal Voorleesontbijt zijn populair in de kinderopvang. Veel kinderdagverblijven en peuterspeelzalen regelen een bijzondere voorleesgast tijdens het Nationale Voorleesontbijt.

Hoe hoger de educatieve kwaliteit is van een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf, hoe beter kinderen zich ontwikkelen. Dit concludeert pedagoog Pauline Slot. Zij voerde een belangrijk deel van het grote pre-COOL-onderzoek uit. Slot zag dat peuters op een locatie met een goede educatieve en emotionele kwaliteit meer woorden kenden en makkelijker hun aandacht vast konden houden. Op 12 december promoveert Slot met haar onderzoek.

In Amsterdam voldeed de helft van de pm'ers niet aan de taalnorm. Folkert Kuiken is adviseur voor de gemeente Amsterdam, onder andere wat betreft haar VVE-beleid: wat kan er beter op het gebied van taalverwerving en de aanpak van taalachterstanden? In Management Kinderopvang vertelde hij hoe de taalachterstanden in Amsterdam zijn aangepakt.