taalontwikkeling
Handboek: ouders van meertalige kinderen ondersteunen
Om professionals in de kinderopvang, het onderwijs en de zorg te ondersteunen in de gesprekken met ouders van meertalige kinderen, is een handboek ontwikkeld. Wat kunnen ouders doen om de meertalige ontwikkeling van hun kind optimaal te stimuleren? En hoe kun je als professional en partner in de opvoeding hen daarin ondersteunen?
‘Het Achterhuis’ van Anne Frank is het boekcadeau van 2022
In het voorjaar van 2022 een boek voor de oudste bso-kinderen tijdens de campagne ‘Geef een boek cadeau’: het wereldberoemde dagboek van Anne Frank, Het Achterhuis. De speciale uitgave met fotokatern en plattegrond is vanaf 11 februari 2022 te koop voor 2,99 euro in de boekhandel.
Een kind dat zwijgt
Ruim driekwart van de wereldbevolking groeit op met meerdere talen. Grote kans dat in jouw groep ook kinderen zitten die meertalig opgevoed worden. Meestal gaat dat soepel en gemakkelijk, vaak verloopt de taalontwikkeling wel iets langzamer, omdat het kind meerdere taalsystemen moet opbouwen. Soms kan het te veel worden voor een kind en zwijgt het in een of meer talen… maar niet in alle!
Kindcentrum slaat alarm: ‘4-jarigen met luier om naar school’
Basisschooldirecteur Sharon Schouwenaar luidt, samen met haar collega's van de kinderopvang en het consultatiebureau in kindcentrum De Waterlelie in Leidschendam, de noodklok over de ontwikkelingsachterstand van de kinderen. 'Kinderen starten hier met school met een luier om en zonder de taal te spreken.'
Bijna 15.000 pm’ers volgden training taal- en interactievaardigheden kinderopvang
Om de taal- en interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers en gastouders naar een hoger level te tillen, en daarmee de kwaliteit van de kinderopvang, is er sinds 2014 een subsidieregeling voor trainingen. Het effect van de trainingen kon niet worden gemeten, wel zijn deelnemers positief, blijkt uit een evaluatie door SZW. 14.734 pedagogisch medewerkers behaalden een certificaat.
‘NEE! zei Konijn’ is boek van de maand november
De Sardes-Leespluim van de maand november gaat naar het peuterboek: NEE! zei Konijn, van Marjoke Henrichs. Deze herkenbare fase in het peuterleven is mooi uitvergroot in woord en beeld, stelt het juryrapport.
In dialoog met de pedagoog
Pedagoog Inge van Rijn deelt ieder nummer een gesprek dat zij met een pedagogisch medewerker voerde. Deze maand: te veel Nederlands.
Boek van de maand oktober: Abel en Ad
Het kinderboek "Abel en Ad" krijgt de Sardes-Leespluim van de maand oktober. Abel en Ad zijn dikke vrienden, tót hun omgeving laat zien dat een eekhoorn en een rat nooit vrienden kunnen zijn. Maar is dat zo? Bekijk ook de activiteiten bij het boek.
Boek van de maand: Melvin wil zijn muts terug
De Sardes-Leespluim van de maand september gaat naar het kinderboek “Melvin wil zijn muts terug”, geschreven én geïllustreerd door Vern Kousky. De jury spreekt van een ‘aandoenlijk’ verhaal: ‘Het verhaal en de prenten geven stof tot nadenken.’ Bekijk de activiteiten bij het boek.
Met dans de (taal)ontwikkeling van peuters stimuleren
Taal leren door te dansen. Bij Kober Kinderopvang zien ze dat dit werkt, want bewegen en leren versterken elkaar. Daarom zijn ze samen met dansgezelschap de Stilte het tweejarige pilotproject Spelendwijs gestart, waarbij kinderen van 2 tot 4 jaar een boost krijgen in hun taalontwikkeling. 'Jonge kinderen begrijpen meer taal dan wij denken.'
