stress
Hoe ga je om met stress op je groep? ‘Veel vragen, observeren en uitproberen’
Stel je voor. Al vanaf de ochtend zijn de kinderen in je groep heel erg druk, ze luisteren slecht en rennen door het lokaal. Tot overmaat van ramp begint een van hen ineens heel hard te gillen. Terwijl het gisteren juist een hele fijne en rustige dag was. Heb je er wel eens bij stilgestaan dat de kinderen misschien stress ervaren? En dat jouw eigen gemoedstoestand hier een grote rol in kan spelen? ‘Je kunt de dynamiek op jouw groep vergelijken met die van een groep zebra’s op de savanne.’
Fins onderzoek: ‘Stressniveau kinderen thuis hoger dan in de kinderopvang’
Kinderen ervaren gemiddeld meer stress wanneer zij op de kinderopvang zijn dan thuis. Het is een van de belangrijkste – en meest uitgemeten – conclusies die Sanne de Vet deed in haar promotieonderzoek naar stress bij jonge kinderen in de kinderopvang. Finse onderzoekers concluderen juist het tegendeel.
Over bijtkleuters en pestpeuters
Boosheid, bijten en pesten: het kunnen allemaal uitingen zijn van stress. Ook bij hele jonge kinderen. Als pedagogisch professional kun jij deze kinderen helpen hun stress te verminderen. ‘Als je merkt dat een kind stress ervaart, is het belangrijk dat je rustig blijft. Ook bij lastig of uitdagend gedrag. Want het gedrag ontstaat vanuit een positieve intentie van het kind: het is een schreeuw om hulp.’
Onderzoeker: ‘Je baby het eerste jaar thuis laten blijven is het beste’
Door de enorme wachtlijsten in de kinderopvang hoor je steeds vaker geluiden om baby's het eerste jaar thuis te laten bij de ouders – indien mogelijk. Ook uit onderzoek blijkt dat baby’s die naar een kinderdagverblijf gaan, meer stress ervaren dan thuis. Hoe zit dat precies met die stress bij baby’s? En hoe kun je dat zoveel mogelijk voorkomen?
Onderzoek naar stress bij (her)starten op de kinderopvang
Hoe is het voor jonge kinderen en hun ouders om te (her)starten op de kinderopvang? Daarover is nog relatief weinig bekend. Reden genoeg voor de Universiteit Leiden om onderzoek te doen naar de ervaringen van kinderen, hun ouders en pedagogisch medewerkers tijdens de wenperiode in de kinderopvang.
Weg met de werkdruk!
Veel werknemers in de kinderopvang ervaren een hoge werkdruk. In deze serie een aantal manieren om die werkdruk te verlagen. Deel 4: wat dragen pm'ers en organisaties zelf aan als oplossingen? Hun vertegenwoordigers vertellen.
Animatievideo: de impact van stress op het kinderbrein
Welke impact heeft stress op een kind? En hoe kunnen professionals in de kinderopvang kinderen helpen om te gaan met (langdurige) stress? Een nieuwe animatievideo van Augeo Foundation en Stichting Kinderpostzegels geeft daarover uitleg en is in meerdere talen beschikbaar, waaronder in het Oekraïens, Engels en Pools.
Haal meer plezier uit je werk
Plezier hebben in je werk is belangrijk, maar lang niet altijd vanzelfsprekend. Wat geeft jou werkplezier? Hoe begin je de dag energiek en met plezier, ook als je je dag niet hebt? Miranda Rep en Eileen Kalkman geven praktische tips voor meer werkplezier en stresspreventie.
Onderzoek: ‘Groot deel baby’s ervaart stress bij start kinderopvang’
Een ‘aanzienlijk deel’ van de jonge kinderen en hun ouders ervaart stress tijdens de (her)start op het kinderdagverblijf. Dat blijkt uit jarenlang onderzoek door de Universiteit Leiden. Onderzoekers stellen dat meer ondersteuning van kinderen en hun ouders tijdens de wenperiode kan bijdragen aan het welzijn.
Tip: animatie die helpt bij praten over stress met vluchtelingenkinderen
Vluchtelingenkinderen hebben een hoop gezien en meegemaakt wat kan leiden tot (langdurige) stress. Deze animatie legt uit wat de impact van stress kan zijn op een kind en wat langdurige stress kan doen met de ontwikkeling van de hersenen. Daarnaast laat het zien hoe professionals (of ouders) kinderen kunnen helpen bij het omgaan met deze stress.
