sociale ontwikkeling
Blog Romy de Moor – Een grote stoere jongen
Als Maarten moet plassen wil hij van pedagogisch medewerker Romy weten of zij hem ook een grote jongen vindt. Dat vindt ze, maar even later blijkt dat grote jongens ook heel lief en klein kunnen zijn.
‘Dreumes trekt steeds aan haren’
Dreumes Björn van 14 maanden oud trekt steeds aan de haren van andere kinderen. Pm’er Daniek wil graag weten hoe ze hem kan leren anders te reageren als hij bijvoorbeeld speelgoed wil hebben waar een ander kind mee speelt.
Sociale relaties cruciaal bij vormen zelfbeeld
Kinderen hebben vanaf hun eerste jaar een zelfbeeld, maar al snel ontstaan er verschillen in hoe kinderen zichzelf zien. Hoe kan dat en wat heeft daar invloed op?
Wees voorzichtig met complimenten over intelligentie
Kinderen die vaak te horen krijgen dat ze slim zijn, voelen een druk om te presteren en zijn daardoor sneller geneigd om vals te spelen. Dit zeggen onderzoekers van drie universiteiten.
Blog Jacqueline Butti – Tieners bijten niet
Aan het eind van de middag als ik aan het opruimen ben in mijn bso-groep komt ze binnen,..Lisa. Puber in da house!
De bso als sociale leerschool
Hoe ziet het alledaagse leven van kinderen op de bso eruit? Hoe maken ze vriendjes, hoe spelen ze samen en hoe lossen ze conflicten op? Nynke van der Schaaf is docent en onderzoeker aan de Pedagogische Academie Groningen. Zij onderzocht hoe de sociale competenties van kinderen op de bso eruit zien als ze in interactie zijn met elkaar en kwam tot verrassende conclusies.
Speelgoedvrije kinderopvang: de voor- en tegenstanders
Nieuw is het niet, maar het levert wel discussie op: speelgoedvrije weken of zelfs maanden in de kinderopvang.
Te weinig slaap slecht voor zelfregulatie
Amerikaanse onderzoekers van het Massachusetts General Hospital tonen aan dat te weinig slaap op jonge leeftijd een negatief effect heeft op het functioneren van kinderen later. Zij hebben meer problemen met concentreren, emotionele controle en sociale relaties.
‘Tweelingen liever niet scheiden’
Het apart plaatsen van tweelingen in groepen is geen goed idee. Dit zegt ontwikkelingspsycholoog Coks Feenstra. Zeker in scholen is het splitsen van tweelingen nog heel gewoon.
Blog Simon Hay – Sociale vaardigheden
Het blijft mij verwonderen hoe soepel en vanzelfsprekend de interactie tussen kinderen is.
