Een dode vlieg in de vensterbank, een aangereden vogeltje langs de kant van de weg: het kan de aanleiding zijn om met kinderen te praten over de dood. Dat kan zeer beladen voelen, zeker voor volwassenen. Toch is het belangrijk dit onderwerp niet uit de weg te gaan, vindt voormalig juf Wina Eberhard. Ze maakte een prentenboek over de dood: ‘De bloemen van Juffie’.

Sommige ouders zijn de wanhoop nabij door slapeloze nachten met hun baby en geven gedetailleerde instructies aan pedagogisch professionals over het slaapritme van hun kind. Begrijpelijk misschien, maar zo'n strak slaapschema is in de praktijk vaak niet uit te voeren en komt de groepsdynamiek lang niet altijd ten goede. Hoe ga je het gesprek aan met ouders?

In het maartnummer van Kinderopvang: aandacht voor herkenning van de vier hechtingsstijlen. Kinderen kunnen veilig en onveilig gehecht zijn. Hoe ga je om met onveilig gehechte kinderen? Gezinspedagoog Joyce Blauwhoff geeft tips. En: ‘liefdevol begrenzen’. Wat als kinderen pittig gedrag vertonen? Slaan, gillen, in de weerstand schieten? Hoe je dit oplost vertelt kinderpsycholoog Tischa Neve.

De pedagogisch coach is geen probleemoplosser, geen brandjesblusser, geen tovenaar, geen klaagmuur, geen vriendin of regelneef, therapeut of maatschappelijk werker. Maar wat is ze dan wel? Wat kan ze voor pm'ers en managers betekenen? En wat is haar toegevoegde waarde?

Alle kinderen van 0 tot 4 jaar in Rotterdam-Zuid moeten zo snel mogelijk gratis kinderopvang krijgen, vindt het Nationaal Programma Rotterdam Zuid (NPRZ). Volgens NPRZ beginnen veel kinderen met een flinke achterstand op school, waaronder taalachterstanden, late zindelijkheid, maar ook kunnen sommige kinderen nauwelijks zelfstandig lopen. ‘Kinderen worden met de kinderwagen naar school gebracht.’

Personeelstekorten, hoge werkdruk, ziekteverzuim en veel verloop. De kinderopvang staat voor grote uitdagingen. Aandacht voor teamdynamiek en geluk op de werkvloer is volgens organisatiepsycholoog Jef van den Hout juist in deze tijden cruciaal. ‘Organisaties willen vaak té veel organiseren, regelen. Geef mensen juist wat meer zeggenschap, meer vrijheid om zaken op hun manier te doen.’

Wat is voorschoolse educatie (VE) precies? Welke eisen worden er gesteld aan VE? En: welke stappen moet je als kinderopvangorganisatie nemen om VE-aanbieder te worden? De nieuwe Handreiking starters VE van het Gemeentelijk Onderwijsachterstandenbeleid (GOAB) geeft antwoord op deze vragen.

De Week van de Hoogbegaafdheid is van start. Dit jaar is er extra aandacht voor hoogbegaafdheid bij jonge kinderen (0-4 jaar). Hoe herken je dat? En belangrijker nog: hoe begeleid je deze kinderen? Want van vroeg signaleren en passend begeleiden heeft een kind een levenlang voordelen.