In Hoogeveen is het gelukt: een doorgaande leerlijn dankzij de samenwerking tussen alle peuterspeelzaallocaties en onderbouwgroepen uit het basisonderwijs. ‘We krijgen uit het hele land de vraag: hoe krijg je dat voor elkaar?’
Artikel bewaren
Je hebt een account nodig om artikelen in je profiel op te slaan
Login of Maak een account aan
Al jarenlang staat Hoogeveen te boek als achterstandsgemeente. Kinderen scoren slecht op landelijke ontwikkelingsindexen. Maar liefst 70 procent van de kinderen maakt gebruik van de peuterspeelzalen en een kwart daarvan komt in aanmerking voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Maar de laatste jaren is er in de Drentse gemeente veel veranderd. In 2011 fuseerden alle peuterspeelzalen tot één Stichting Peuterspeelzalen Hoogeveen (SPSH). ‘Toen hebben we gezegd: er is meer samenhang nodig. Er moet een ultieme doorgaande leerlijn tussen nul en twaalf jaar komen’, zegt Marian Kleve, directeur SPSH. Die gedachte viel samen met de wens van de twee nieuwe
