Lage tafels waren in de kinderopvang jarenlang de norm. Kinderen schoven zelf hun stoeltje aan. Totdat hoge tafels hun intrede deden. Vooral vanuit ergonomisch oogpunt voor pedagogisch professionals. Maar wat is eigenlijk beter voor het kind? En is dat vanzelfsprekend ook goed voor de pedagogisch professional? We spraken hierover met omgevingspsycholoog Ine van Liempd.