Peuteropvang
‘Peuters horen niet in een kring’: voor wie doen we het kringgesprek eigenlijk?
Moniek Neumann is tegen de kring als 'vehikel voor cognitieve overdracht' aan peuters. "Ik zie heel erg dat dingen die we vroeger in groep 1 deden, nu naar de kinderopvang verhuizen."
Als je een favorietje op de groep hebt: ‘Het is heel menselijk’
Met het ene kind klikt het beter dan met de ander – dat is menselijk. Maar misschien heb je zelfs een kind op de groep dat je echt héél erg leuk, grappig of lief vindt: een favorietje. Is dat erg? Kun je dit bespreekbaar maken met je collega’s? En hoe zorg je dat je alle kinderen even veel aandacht geeft?
Kinderen met een muurtje om zich heen: zo bouw je toch een band op
In elke groep zitten ze: kinderen die je nauwelijks hoort, die eerst de kat uit de boom kijken of die zó onzeker zijn dat ze nauwelijks aansluiting met je zoeken. Hoe kom je als pedagogisch professional toch dichterbij? En hoe creëer je veiligheid voor een kind dat liever afstand houdt? ‘Sommige kinderen laten je maar heel voorzichtig binnen.’
‘Mannen zijn onmisbaar voor de ontwikkeling, juist van het jonge kind’
Veilige relaties opbouwen: dat beschouwen we als de basis van jonge kinderen in de kinderopvang. Dat mannen daarin van belang zijn is aangetoond in diverse onderzoeken. Helaas zijn de mannen die in de opvang werken sterk ondervertegenwoordigd. En dat is heel zorgwekkend, zegt René van Engelen, expert op het gebied van jongens-ontwikkeling. Hoe betrekken we ze meer bij de kinderopvang?
Verplichte bedrijfskleding? Goed idee of nee?
In de kinderopvang zijn er heel veel verschillen als het om werkkleding gaat. Bij de ene organisatie is het verplicht, bij een andere mag je zelf kiezen wat je aantrekt. Waarom hebben sommige organisaties bedrijfskleding? En ook best interessant: wat doet het dragen van deze kleding eigenlijk met je identiteit?
‘Geef kinderen de gelegenheid om met hun handen te eten’
Met bestek eten is een heel proces. Een hapje rijst op een lepel doen en het geheel dan zonder knoeien naar je mond brengen. Vanaf welke leeftijd moeten kinderen eigenlijk bestek gebruiken? En is het wel nodig om dat op jonge leeftijd te stimuleren?
Zo ondersteun je de seksuele ontwikkeling: ‘Seksuele opvoeding begint vanaf de geboorte’
Het is weer de Week van de Lentekriebels! Tijd om aandacht te vragen voor de seksuele ontwikkeling van kinderen. Want hoe ga je om met dit thema op de kinderopvang? En hoe kun je als pedagogisch professional bijdragen? Pedagoog Anna Marah Jansen is hierin gespecialiseerd en legt uit: 'Noem het zoals het is.'
Het nut van een denkbeeldig vriendje
Kinderen die spelen met iemand die je zelf helemaal niet kunt zien: een fantasievriendje. Waarom creëren sommige kinderen zo’n denkbeeldig maatje? En hoe kunnen pedagogisch professionals hier op een positieve en zorgvuldige manier mee omgaan?
Kinderen altijd ziek op de opvang? Later hebben ze er voordeel van
Je hoort het vast regelmatig: ouders die klagen dat hun kind zo vaak ziek is door de opvang. In Duitsland is nu onderzocht wat het effect is van de hoge blootstelling aan infecties in de kinderopvang: zijn kinderen op latere leeftijd daadwerkelijk minder ziek? En levert het zelfs gezondheidswinst op langere termijn op?
Blog Hellen van Tilborg – Wat zegt jouw inrichting over jouw visie?
'Tijdens een presentatie die ik laats gaf, liet ik twee foto’s zien van een groepsruimte in de kinderopvang. De eerste foto toonde een oudere inrichting, de tweede een nieuwe en rustig ingerichte ruimte. Ik vroeg de aanwezigen: "Welke ruimte heeft jullie voorkeur?" Het antwoord kwam vrijwel direct en opvallend eensgezind: de nieuwe inrichting.' Lees hier de nieuwste blog van interieurpedagoog Hellen.
