Peuteropvang
Waardevolle samenwerking: hoe kinderopvang en sociaal werk elkaar versterken
Wat kunnen kinderopvang en sociaal werk voor elkaar betekenen? Heel veel, vindt Lex Staal, directeur-bestuurder van Sociaal Werk Nederland. ‘We hebben elkaar als sociale partners keihard nodig om kinderen en ouders de beste kansen te bieden in dit complexe leven. Samen hebben we alle kennis in huis, maar we weten elkaar vaak nog onvoldoende te vinden.’
Communiceren door gedrag: wat wil een kind jou vertellen?
‘Als een kind het jou moeilijk maakt, heeft het kind het juist moeilijk.’ Dat moet je steeds voor ogen houden als je te maken hebt met afwijkend gedrag, vindt orthopedagoog Niels van Delden. ‘Gedrag is een vorm van communicatie en heeft dus een functie: kinderen willen met hun gedrag iets aan jou vertellen.’
FNV en CNV: ‘Investeer in kinderopvang en voer nieuwe stelsel gefaseerd in’
De FNV en het CNV maken zich zorgen over het aangekondigde uitstel van het nieuwe kinderopvangstelsel naar 2027. Wat vinden de werknemers in de kinderopvang hier eigenlijk van? Om hun stem te laten horen heeft de FNV een enquête uitgezet. Aan de hand van de resultaten hebben de vakbonden een aantal aanbevelingen voor het kinderopvangdebat van de Tweede Kamer gedaan.
(Voorlopige) maximum uurprijs voor 2024 bekend
Het kabinet verhoogt de vergoeding voor kinderopvangkosten in 2024. De maximum uurprijs wordt voor alle opvangtypes met 6,01 procent verhoogd. Wat betekent dit voor de kinderdagopvang, de bso en voor gastouders?
PO-Raad pleit voor meer actie in strijd tegen kansenongelijkheid
De PO-Raad vindt dat het kabinet meer moet doen om de kansengelijkheid van kinderen te vergroten. In aanloop naar het Tweede Kamerdebat op woensdag 7 juni pleiten ze voor drie wezenlijke veranderingen, waar ook de kinderopvang in betrokken wordt. Dit met als doel dat álle kinderen zoveel mogelijk dezelfde ontwikkelkansen krijgen.
Nieuw! Voldoe aan kwalificatie-eis met beroepsgerichte mbo-certificaten
Goed nieuws voor de sector. Herintreders, zij-instromers of anderen met een niet (meer) gekwalificeerde opleidingsachtergrond in de kinderopvang, hebben nu een extra mogelijkheid om aan de kwalificatie-eis voor pedagogisch medewerker te voldoen. Namelijk door middel van het behalen van beroepsgerichte mbo-certificaten: een soort ‘deeldiploma’s’ van de mbo-3 opleiding pedagogisch medewerker in de kinderopvang.
De pedagogisch coach als de brug naar de werkvloer
De pedagogisch coach kan een mooie bijdrage leveren bij het ondersteunen van pm’ers, zegt pedagoog Annemiek Waage. Maar dan moet ze wel een brug kunnen slaan tussen het beleid van kinderopvangorganisaties en de uitvoering daarvan op de werkvloer. En daar moet ze de tijd voor krijgen.
Hoe begeleid je kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong?
Er is veel aandacht voor jonge kinderen met een ontwikkelingsachterstand. Maar wat zouden we nog kunnen leren over een ontwikkelingsvóórsprong? Veel, vindt Mirjam Veldhoven.
Een veilig klimaat op de groep: hoe bereik je dat?
Een veilige plek waar ieder kind zichzelf kan zijn en zich kan ontwikkelen. Of je nu op een kinderdagverblijf, peutergroep of bso werkt: alle pedagogisch medewerkers willen dit voor hun kinderen op de groep. Hoe bereik je dat? Wij praten erover met Marthe van Voorst van Beest en Josette Hoex van het Nederlands Jeugdinstituut.
Blog Ingrid van den Bunder – Wat een feest!
De zenuwen beginnen al te kriebelen, want de Peuter4daagse staat weer voor de deur. Die vindt plaats van 12 tot en met 16 juni. Lopen jullie ook mee? Ik had nooit durven bedenken dat een idee dat ooit door mijn hoofd speelde en dat we in 2016 voor het eerst uitvoerde binnen onze eigen organisatie, landelijk zo groots kon uitpakken.
