Kinderdagverblijven
Hoogleraar Pauline Slot: ‘Opvang biedt tegenkracht aan polarisatie’
Kinderopvang is allang niet meer alleen een oplossing voor werkende ouders, ook de positieve invloed op de ontwikkeling van het kind is inmiddels onbetwist. Maar de invloed is breder, zegt hoogleraar Pauline Slot: ‘Pedagogisch professionals kunnen het verschil maken voor een samenleving met gelijke kansen en meer samenhang.' En dat is goed nieuws in tijden van individualisering en polarisatie.
Gaten in het systeem: mishandeling in de kinderopvang blijft onder de radar
Met enige regelmaat wordt de kinderopvangsector opgeschrikt door zaken van mishandeling of misbruik. Hoe kan het dat zulke misstanden, waaronder emtionele mishandeling, vaak onder de radar blijven? We doken erin. En kunnen niet anders dan concluderen dat er gaten zitten in het systeem van toezicht. Gjalt Jellesma, woordvoerder van BOinK: 'De lessen worden maar niet worden geleerd.'
Is de verticale groep in de kinderopvang een zegen of last voor kind en professional?
Wat doet zo'n brede leeftijdsmix op een verticale groep met de ontwikkeling van kinderen? En hoe ga je er als pedagogisch professional mee om?
Kinderen die je bijblijven: ‘Ze greep hem met twee handen vast, bij z’n keel’
Soms zijn er kinderen waarvan het verhaal nog lang in je hoofd blijft hangen. Zoals Roelof. Pedagoog Inge van Rijn vertelt.
Verplichte bedrijfskleding? Goed idee of nee?
In de kinderopvang zijn er heel veel verschillen als het om werkkleding gaat. Bij de ene organisatie is het verplicht, bij een andere mag je zelf kiezen wat je aantrekt. Waarom hebben sommige organisaties bedrijfskleding? En ook best interessant: wat doet het dragen van deze kleding eigenlijk met je identiteit?
Hoe help je kinderen met een negatief zelfbeeld?
Sommige kinderen hebben een weinig rooskleurig beeld van zichzelf. Is dat reden tot zorg? Wat kunnen pedagogisch professionals doen om deze kinderen te ondersteunen en hun zelfvertrouwen te versterken?
Poll: 25 procent gooide speelzand in de vuilnisbak
Speelzand nat maken, verpakken, naar de milieustraat brengen, bewaren, retourneren of weggooien: wat er nou precies moest en moet gebeuren met (mogelijk) asbesthoudend speelzand, blijkt nooit écht duidelijk te zijn geworden. Uit een poll van KinderopvangTotaal blijkt dat een kwart van de organisaties het speelzand samen met de luiers en ander restafval in de vuilnisbak kieperde.
‘Geef kinderen de gelegenheid om met hun handen te eten’
Met bestek eten is een heel proces. Een hapje rijst op een lepel doen en het geheel dan zonder knoeien naar je mond brengen. Vanaf welke leeftijd moeten kinderen eigenlijk bestek gebruiken? En is het wel nodig om dat op jonge leeftijd te stimuleren?
Kinderen die je bijblijven: ‘Niemand verstaat hem, ook zijn ouders niet’
Soms zijn er kinderen waarvan het verhaal nog lang in je hoofd blijft hangen. Fareed was zo'n kind. Pedagoog Inge van Rijn vertelt.
Zo ondersteun je de seksuele ontwikkeling: ‘Seksuele opvoeding begint vanaf de geboorte’
Het is weer de Week van de Lentekriebels! Tijd om aandacht te vragen voor de seksuele ontwikkeling van kinderen. Want hoe ga je om met dit thema op de kinderopvang? En hoe kun je als pedagogisch professional bijdragen? Pedagoog Anna Marah Jansen is hierin gespecialiseerd en legt uit: 'Noem het zoals het is.'
