Karin de Gooijer (50) heeft twintig jaar in Zwitserland gewoond en daar een kinderdagverblijf opgezet. Terug in Nederland zocht ze een plek die paste bij haar ondernemersgevoel en visie. Het werd kinderopvangorganisatie IJsselkids (onderdeel van Stichting SWKGroep).

Iedere jonge moeder zal beamen dat zij aan haar eigen 0-jarige aardig de handen vol heeft. In dat licht is het niet erg geloofwaardig om tegen ouders te zeggen dat de verlaging van de bkr geen positieve maatregel is.

Op 1 januari 2018 was de harmonisatie van het peuterspeelzaalwerk met de kinderopvang een feit. Waren er eind december in 151 gemeenten nog bijna 1200 peuterspeelzalen; op 1 januari 2018 waren ze omgezet naar kinderdagverblijven. Missie volbracht?

Hoogleraar Kinderopvang, Ruben Fukkink, bespreekt (wetenschappelijk) onderzoek over kinderopvang of gerelateerde onderwerpen uit binnen- en buitenland. Deze keer: Is meten weten?

Janusz Korczak is een belangrijke pedagoog voor de kinderopvang. Maar waarom eigenlijk en waar staat hij voor? Pedagoog Inge van Rijn laat zien hoe Korczak zou reageren op de kinderopvang in deze tijd.

Rust, reinheid en regelmaat! De lichting pedagogisch medewerkers die voor 1990 is opgeleid, heeft dit in de hersenen gegrift staan. Er is een opleiding van minimaal drie jaar nodig om jezelf een pedagogisch medewerker te mogen noemen. Maar dan begin je pas.

Met de handjes in de aarde wroeten, zaadjes in de grond stoppen, zien hoe ze ontkiemen en wachten tot groenten de juiste kleur en grootte hebben om ze te oogsten. Van een moestuin kunnen kinderen veel leren. Ze gaan er zelfs beter van eten als ze weten hoe groente groeit. Moestuinieren op de kinderopvang hoeft helemaal niet ingewikkeld te zijn. In deze serie van vijf afleveringen geven we praktische tips voor eenvoudig moestuinieren.

De lobby vooraf was geslaagd. Bijna ieder verkiezingsprogramma van iedere politieke partij had het basisrecht op kinderopvang opgenomen. De SER had het in haar advies staan, dus er werd veel verwacht van het regeerakkoord. Een teleurstelling. Hoe nu verder?

Kinderparticipatie is in Zweden vanzelfsprekend. Het is de rode draad in het ‘Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet’, ofwel het gezamenlijke curriculum van de basisschool, de voorschool (het kinderdagverblijf) en het vrijetijds-thuis (de bso). Clarine de Leve en Jessica Schouten maakten met Childcare International een reis langs kindercentra in Stockholm en schrijven hier een serie artikelen over. Deze eerste aflevering gaat over kinderparticipatie.

Het water staat kleine kinderopvangondernemers aan de lippen. Oorzaak: de IKK-maatregelen die voor een deel van de kleine ondernemers praktisch onuitvoerbaar zijn. ‘Ik kan door IKK mijn eigen koers niet meer varen. Dit gaat mijn bedrijf de kop kosten.’