taalontwikkeling
Kinderopvang verkiest papieren prentenboeken boven digitale
60 procent van de kinderopvanglocaties maakt (nog) geen gebruik van digitale prentenboeken, blijkt uit onderzoek door de Erasmus Universiteit. Hoewel pedagogisch medewerkers positieve ervaringen hebben met digitale prentenboeken, geven zij de voorkeur aan papieren prentenboeken.
Blog Jeanette van Dijk – Tweetalig opvoeden
Als gastouder lijk je erin getraind, of je hebt er een extra zintuig voor ontwikkeld: het ontrafelen van de peutertaal. Soms ontbreken er namelijk nog letters aan het begin of aan het eind van woorden, soms vervangen kinderen letters. En zodra je deze code hebt ontcijferd, is er communicatie!
Peuterjuf Marije maakt prentenboek met een boodschap: durf groot te dromen
Stel, je bent een eendagsvlieg met een reuzengrote missie: vliegen naar de maan. Hoe pak je dat aan? Je hoeft niet groots te zijn, om grootse dingen te bereiken. Dat is de boodschap in het nieuwe prentenboek ‘Maan’, dat auteur én pedagogisch medewerker Marije Siezenga opdraagt aan ‘haar peuters’ van peuterspeelgroep Het Bunderbos in Emmeloord.
SZW wil meertalige dagopvang per 1 januari 2024
'Bonjour! Guten Morgen! Good morning!' Je staat misschien even gek te kijken als kinderen ’s ochtends worden begroet in het Frans, Duits of Engels, maar als het aan het ministerie van Sociale Zaken ligt is het vanaf 2024 mogelijk dat kinderdagverblijven 50 procent van de opvangtijd aanbieden in deze talen. Voor de bso mag dit al sinds 2017.
Blog Ingrid van den Bunder – Sporten en puzzelen
Maandagavond is mijn sportavond. Meestal ga ik met een portie goede zin aan de slag. Soms met wat tegenzin. Kun je weleens hebben. Die maandag moet ik me er echt toe zetten om te gaan. Later die avond ben ik blij dat ik heb doorgezet. Niet alleen om de beweging die me goed heeft gedaan. Maar ook omdat ik die avond van verschillende mensen nog een reactie kreeg op de uitzending van het KRO-NCRV-programma Pointer in januari waar we als peuteropvang Heerlen aan meewerkten.
3-plussers leren Engels: ‘Na een tijdje vroegen kinderen er zelf om’
Een laagdrempelige manier om kinderen met de Engelse taal te laten kennismaken: dat is de Finse leermethode Moomin Language School. Forte Kinderopvang gaat het programma gefaseerd invoeren. 'Het is een mooie manier om onze 3-plussers extra uitdaging te bieden.'
Van Gennip over taalontwikkelingen in kinderopvang: ‘Geen aanpassingen aan taaleis 3F’
Op 21 februari verscheen er een Kamerbrief van Minister van Gennip (SZW) aan de Tweede Kamer over de ontwikkeling van taalvaardigheid in de kinderopvang. Ze ging hierbij dieper in op ontwikkelingen omtrent de taaleis 3F en meertalige dagopvang.
Samen lezen op de bso: geef Dolfje Weerwolfje cadeau
Alle kinderen een eigen boekenplankje met de mooiste boeken! Dat is het doel van de campagne Geef een (prenten)boek cadeau. Dit jaar is voor bso-kinderen het boek Dolfje Weerwolfje van Paul van Loon voor slechts 2,99 euro verkrijgbaar in boekhandels in Nederland en Vlaanderen. Aan wie geef jij dit boek cadeau?
Al 20 jaar een begrip: De Nationale Voorleesdagen zijn van start
De Nationale Voorleesdagen zijn van start gegaan, en dat voor maar liefst de 20e keer! Van 25 januari t/m 4 februari 2023 wordt er extra veel voorgelezen op scholen, kinderopvangorganisaties en thuis. Doet jouw kinderopvangorganisatie dit jaar ook (weer) mee? Organiseer een voorleesontbijt of lees voor uit het Prentenboek van het Jaar.
‘Ik mis Milo’ boek van de maand januari
Hoe praat je met (jonge) kinderen over verlies? Wat betekent verlies? En hoe voelt het om iets of iemand te missen? Het prentenboek Ik mis Milo gaat over het missen van een overleden huisdier en alles wat bij verlies en gemis komt kijken. Het boek krijgt de Sardes-Leespluim van de maand januari.
