taalontwikkeling
Blog Jeanette van Dijk – Drinkgebaar
‘Wil je wat drinken?’, vraag ik hem met de nadruk op het woord drinken. Daarna weet ik niet wie er het meest gaat stralen. Hij van mij omdat ik hem begrijp, of ik van hem omdat hij voor het eerst een gebaar inzet en zo blij reageert. Het jongetje van ruim 1 jaar maakt voor het eerst het drinkgebaar. Voorheen gebruikte hij veel lawaai om iets duidelijk te maken. Wat een prachtige mijlpaal in onze communicatie!
Gratis bso in Den Haag
Bso wordt vaak beschouwd als het invullen van vrije tijd terwijl ouders werken. Maar de bso kan óók bijdragen aan welbevinden van kinderen en talentontwikkeling. Zeker ook in kansarme wijken, waar echter nauwelijks gebruik wordt gemaakt van de bso. In Den Haag liep daarom een tweejarige pilot waarbij kinderen uit kansarme wijken twee middagen per week naar de bso konden. Wat zijn de opbrengsten?
Kinderboekenweek 2025: boekentips en activiteitenideeën
Van 1 tot en met 12 oktober is het weer zover: de Kinderboekenweek! Het thema dit jaar is 'Vol avontuur'. In een kinderboek is avontuur nooit ver weg. Van woeste zeeën tot spannend mysteries: alles komt voorbij. Wij geven je wat boekeninspiratie én ideeën voor activiteiten.
Gebaren met baby’s
Voor veel ouders én pedagogisch professionals is het fijn als kinderen, vanaf zo'n 1,5 jaar, kunnen praten: het scheelt een hoop onbegrip van beide kanten. Maar ook voor die tijd kun je ervoor zorgen dat jij en het kindje elkaar beter begrijpen: door baby- en kindergebaren te gebruiken. ‘Ik durf wel te zeggen dat iedere (baby)opvang dit zou moeten toepassen.'
Taal tot leven wekken in de speelhoek: demonstratiespel met het Viertaktmodel
Het demonstratiespel van Karen Jongeneel, met pop Sproet in de hoofdrol, laat kinderen spelenderwijs nieuwe woorden ontdekken in herkenbare situaties. Het Viertaktmodel van Verhallen vormt daarbij de basis: woorden worden geïntroduceerd, verduidelijkt, herhaald en toegepast.
Kleuters blijven op Texel in plaats van per boot naar de overkant
Als vierjarige elke schooldag met de boot naar het vasteland om onderwijs te kunnen krijgen: een hele onderneming voor Texelse kleuters die niet of niet direct naar een reguliere basisschool kunnen. Twee kinderopvangorganisaties en de basisscholen op Texel hebben samen met de gemeente gewerkt aan een oplossing voor deze groep en wel óp het eiland.
GROOT! – een ode aan eigenwijze peuters
Hoe klein ook, een tweejarige voelt zich GROOT! En kan alles helemaal zelf - met stiekem een beetje hulp van een volwassene. Dit prachtig vormgegeven prentenboek is een feestje van herkenning voor peuters op de groep. Met deze activiteiten maak je van voorlezen een echt avontuur.
Hoe start je een VE-groep en waar moet je op letten?
Het aantal kinderen dat extra ondersteuning nodig heeft, neemt toe. Soms vanwege een taalachterstand of door problemen in de sociaal-emotionele ontwikkeling. Om deze kinderen goed te begeleiden, kun je misschien denken aan het geven van voorschoolse educatie (VE). Maar hoe start je zo’n groep op? Waar begin je en wat komt er allemaal bij kijken?
‘Een achterstand is niet meteen reden tot paniek, als we maar alert blijven’
Wat zijn sensomotorische ervaringen en waarom zijn ze zo belangrijk voor de breinontwikkeling van een jong kind? En hoe herken je een achterstand bij een kind. Fleurke Schook geeft tips.
Dit doet op je smartphone kijken met de ontwikkeling van kinderen
Even snel een berichtje van je kind of een vriendin lezen als je aan het werk bent, het kost maar een paar minuutjes en dan ben je weer op de hoogte. 65% van de pm’ers op ons Instagram-account geeft aan de privé-telefoon op de groep te gebruiken. Maar wat doet een blik op je smartphone eigenlijk met de kinderen op de groep?
