Peuteropvang
Risico op gehoorschade bij pedagogisch medewerkers
Een krijsende baby, een blokkentoren die met een klap instort of een peuter die zijn frustraties in je oor uitschreeuwt. Voor pedagogisch medewerkers is dit de dagelijkse realiteit. Ze worden vaak blootgesteld aan harde geluiden en dat maakt de kans op gehoorschade groter en kan vermoeidheidsklachten opleveren. Een onvermijdelijk onderdeel van het werk of moeten we de geluidsbelasting serieus nemen?
Nu online Kinderopvang magazine nr.8, 2024
Het is vaak het eerste dat mensen zeggen als je vertelt dat je in de kinderopvang werkt: 'Wow, dat zou ik niet kunnen hoor, al die gillende kinderen.' Een inkopper, maar zeker als je gevoelig bent voor prikkels en drukte, kán het ook best veel zijn: de hele dag werken met een grote groep kinderen met diverse karakters. In het artikel Al die prikkels vind je tips & tricks hoe je als hoogsensitief, hooggevoelig of introvert persoon goed kunt werken in de kinderopvang. Dit en meer lees je in Kinderopangmagazine 8 van 2024 - Nu online!
Tweede kwartaal 2024: hogere arbeidsparticipatie, meer kinderen naar opvang en meer locaties
Het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW) monitort elk kwartaal de ontwikkelingen in de kinderopvangsector en arbeidsparticipatie van ouders. De rapportage over het tweede kwartaal van 2024 is onlangs gepubliceerd. De belangrijkste ontwikkelingen? Er gaan meer kinderen naar de formele opvang en er zijn meer opvanglocaties - maar wel minder gastouders.
Week tegen Kindermishandeling: Laat me niet los!
Het is een aangrijpend thema van de Week tegen Kindermishandeling 2024: 'Laat me niet los!'. We hebben allemaal een rol in het creëren van een omgeving waarin kinderen veilig en gelukkig kunnen opgroeien en ouders zich gesteund voelen en om hulp durven vragen. Ook aan jou als pedagogisch professional.
‘We willen dat álle kinderen het goed hebben’
De kinderopvangsector sloeg dit voorjaar de handen ineen tegen kinderarbeid. Waarom is dit nodig? Hoe ver zijn de betrokken partijen met het project? En wat kun jij in jouw organisatie doen om de sector kinderopvang kinderarbeid vrij te maken? Tulika Bansal, expert op het gebied van mensen- en kinderrechten, licht dit toe.
Van kleur tot geur: alles wat je moet weten over baby- en peuterpoep
Kakken, drukken, bouten of een grote boodschap doen: wat voor naam je er ook aan geeft, een luier verschonen of een peuter helpen met afvegen is niemands favoriete klusje. Tóch is het belangrijk die luier of die drol in de wc even te inspecteren, want poep zegt veel over de (darm)gezondheid van een kind. Waar moet je op letten en wanneer moet je ouders informeren?
Onderzoek naar VVE in Westerwolde: ‘Focus op educatie’
Hoe bepaal je of VVE-programma's daadwerkelijk effect hebben? En wat kunnen pedagogisch medewerkers doen om bij te dragen aan het verkleinen van onderwijsachterstanden? Dit zijn vragen die lastig te onderzoeken zijn, maar de gemeente Westerwolde liet zich hierdoor niet ontmoedigen. Vorig jaar startte een project waarin zij VVE-locaties kritisch onder de loep namen: het doel? De kwaliteit van VVE verhogen en voor alle kinderen gelijke kansen creëren.
Medewerkers meer tevreden over hun werk in de kinderopvang
Wie zijn nu eigenlijk jouw collega’s in de sector? En wat vinden jouw collega’s van hun werk? Kinderopvang werkt! heeft een nieuwe factsheet gemaakt met alle ins en outs over werken in de kinderopvang. Een tipje van de sluier: we ervaren minder werkdruk dan twee jaar geleden.
‘Willik nie!’ Zo krijg je kinderen zonder dorst aan het drinken
Net als met eten, drinkt het ene kind meer dan de ander. Dat kan en mag, maar voldoende drinken is essentieel voor iedereen en al helemaal voor kinderen. Wat doe je dan als kinderen totaal niet geïnteresseerd zijn in jouw gezonde beker water en hoe zorg je ervoor dat ze toch voldoende vocht binnenkrijgen?
Coachen met een dubbele pet op: is dat wel mogelijk?
Stel, je bent leidinggevende en daarnaast ook pedagogisch coach. Kan dat eigenlijk wel? Of is er dan sprake van belangenverstrengeling? En kun je naast pedagogisch coach ook gewoon medewerker op de groep zijn, of krijg je dan scheve gezichten? Hoe kun je pedagogisch medewerkers optimaal ondersteunen als je zelf meerdere rollen hebt?
