Management
6 tips voor intervisie in vier stappen
Van en met elkaar leren. Dat is het idee achter intervisie. Ook je leidinggevende competenties kunnen verbeteren met intervisie. Sectorbureau Kinderopvang werkt! helpt je op weg met een handige intervisiemethode in vier eenvoudige stappen.
Moeten camera’s de norm worden na recente misstanden?
Kinderdagverblijf Happy4kids in Dordrecht werd eind 2025 gesloten nadat de GGD had vastgesteld dat de locatie niet veilig was voor kinderen. Uit camerabeelden bleek dat medewerkers onder meer tegen kinderen schreeuwden en huilende kinderen negeerden. Het riep de vraag op: moet cameratoezicht in de kinderopvang de standaard worden? Of tast dat het vertrouwen in de medewerkers en de privacy van zowel medewerkers als kinderen onnodig aan? En: wat zegt wet- en regelgeving over cameratoezicht binnen de kinderopvang?
Ondertussen online
Pedagogisch professionals ervaren regelmatig frustratie wanneer ouders zich niet aan regels van het kinderdagverblijf houden.
De 4 lagen van verandering ‘Ik zie vaak dezelfde dingen misgaan’
Verandertrajecten vragen veel van een organisatie. Wat komt er kijken bij zo'n traject, wat zijn valkuilen en succesfactoren? En wat vraagt dit van het (midden)management? In deze serie gaan we op zoek naar antwoorden op deze vragen. We trappen af met Marco Snoek, lector Leren en Innoveren aan de Hogeschool van Amsterdam.
Verplichte bedrijfskleding? Goed idee of nee?
In de kinderopvang zijn er heel veel verschillen als het om werkkleding gaat. Bij de ene organisatie is het verplicht, bij een andere mag je zelf kiezen wat je aantrekt. Waarom hebben sommige organisaties bedrijfskleding? En ook best interessant: wat doet het dragen van deze kleding eigenlijk met je identiteit?
Hoe help je kinderen met een negatief zelfbeeld?
Sommige kinderen hebben een weinig rooskleurig beeld van zichzelf. Is dat reden tot zorg? Wat kunnen pedagogisch professionals doen om deze kinderen te ondersteunen en hun zelfvertrouwen te versterken?
Bso Ferguson in Den Haag: ‘Voor echte buitenmensen’
Bij outdoor-bso Ferguson in Den Haag zijn de kinderen het grootste deel van de middag buiten. Vanuit hun uitvalsbasis, het scoutinggebouw, lopen ze zó het bos in. Vandaag, een doordeweekse dinsdag, gaan de kinderen insecten vangen en vuilnis rapen in het bos. ‘In de natuur leren kinderen samenwerken en maken ze makkelijker vriendjes.'
‘Geef kinderen de gelegenheid om met hun handen te eten’
Met bestek eten is een heel proces. Een hapje rijst op een lepel doen en het geheel dan zonder knoeien naar je mond brengen. Vanaf welke leeftijd moeten kinderen eigenlijk bestek gebruiken? En is het wel nodig om dat op jonge leeftijd te stimuleren?
Het nut van een denkbeeldig vriendje
Kinderen die spelen met iemand die je zelf helemaal niet kunt zien: een fantasievriendje. Waarom creëren sommige kinderen zo’n denkbeeldig maatje? En hoe kunnen pedagogisch professionals hier op een positieve en zorgvuldige manier mee omgaan?
Kinderen altijd ziek op de opvang? Later hebben ze er voordeel van
Je hoort het vast regelmatig: ouders die klagen dat hun kind zo vaak ziek is door de opvang. In Duitsland is nu onderzocht wat het effect is van de hoge blootstelling aan infecties in de kinderopvang: zijn kinderen op latere leeftijd daadwerkelijk minder ziek? En levert het zelfs gezondheidswinst op langere termijn op?
