Bso
Opvoeden zonder controleren: ‘Straffen en belonen werkt niet op lange termijn’
'Als je je groente niet eet, krijg je ook geen toetje!' Straffen en belonen: geregeld ‘controleren’ we kinderen op die manier. Maar uit onderzoek blijkt dat dit alleen werkt op korte termijn. Sterker nog, op lange termijn brengt het alleen maar schade aan de band met (je) kinderen en leren ze er niks van. Hoe voed je dán goed op - zonder te controleren en druk te zetten?
Waarom je altijd referenties zou moeten checken
Als je solliciteert is het heel normaal dat je referenties opgeeft, maar hoe vaak worden die daadwerkelijk gecontacteerd in de kinderopvangbranche? Miranda van den Berg, eigenaar van Kinderopvang Krakeel, viel het op dat ze zelden gebeld wordt door nieuwe werkgevers. En dat vindt ze zonde.
Doorgroeien in de kinderopvang? Er is meer mogelijk dan je denkt
Veel pedagogisch professionals denken bij doorgroeien vooral aan een leidinggevende functie of aan een pedagogisch coach. Maar wist jij dat er dan nog veel meer tussenstappen zijn? Functies waar je misschien nog nooit van hebt gehoord, maar die perfect kunnen aansluiten bij jouw talenten en ambities?
Hoe voed je op anno 2025? ‘Opvoeders staan voor veel meer dilemma’s’
De wereld anno 2025 ziet er heel anders uit dan toen wij jong waren. Kinderen hebben al op jonge leeftijd veel meer rolmodellen, hebben een drukker bestaan en voelen al op jongere leeftijd prestatiedruk. En dan hebben we het nog niet eens over alle digitale ontwikkelingen met smartphones, social media en AI. Hoe voed je op als de wereld compleet is veranderd?
8 tips om peuters voor te bereiden op de basisschool
De overgang naar de basisschool kan heftig zijn voor een kind. Van een peutergroep met 16 kinderen naar een klas met 20 tot 30 kinderen met maar één juf. Naar een bso met grotere groepen en nieuwe kinderen. Kortom, veel nieuwe indrukken en veel prikkels voor een verse kleuter. Hoe kun je vanuit de peutergroep een kind hier op voorbereiden?
Pestgedrag van kinderen, hoe pak je dat aan?
Waar kinderen in een groep bij elkaar zijn, komt pestgedrag voor. Pesten kan heftige gevolgen hebben voor alle kinderen en volwassenen die erbij betrokken zijn. De dynamiek van de groep, gedragsregels en sociale veiligheid zijn belangrijk. Hoe zorg jij voor een veilige bso en hoe pak je pestgedrag aan?
Nieuwe cao legt vast: pedagogisch medewerker heet nu pedagogisch professional
Goed nieuws voor alle pedagogisch medewerkers én groepshulpen in de kinderopvang: officieel heten jullie nu ‘pedagogisch professionals’ en ‘groepsondersteuners’. Dit is namelijk vastgelegd in de nieuwe cao Kinderopvang 2025-2026. Tijd om je LinkedIn-profiel aan te passen!
‘We leren kinderen te snel, te veel, te klein, maar ontwikkeling is juist gróót’
De sensomotorische ontwikkeling wordt gestimuleerd door bewegen en ervaren met het hele lijf en misschien belangrijker nog: in het eigen tempo. Het gaat over grote bewegingen met het hele lijf, over door de modder rollen en kletsnat worden. Over hangen op een skippybal en lopen met kruiwagens. En dat zijn we vergeten met de trends van nu, zegt kinderfysio- en psychomotorisch therapeut Hanneke Poot - van der Windt.
Op weg naar inclusieve opvoedondersteuning met kennisgids over vaders van kleur
De nieuwe kennisgids van KIS draait om 'inclusief vaderschap' en is erop gericht om vaders vaker centraal te stellen in jeugd- en opvoedondersteuning.
Nu online het julinummer van KinderopvangTotaal Op de groep
Wist je dat een plotselinge gedragsverandering bij kinderen kan komen door infecties, zoals keelontsteking of griep? Het kan PANS/ PANDAS zijn. En wat werkt wél en niet als kinderen vloeken, schelden en ongepaste dingen zeggen? Dit en meer lees je in het julinummer van het online magazine KinderopvangTotaal Op de groep.
