Twee pedagogen van de Haagse kinderopvangorganisatie Triodus vragen met een petitie aandacht voor de pedagogische behoefte van het werkveld op het gebied van taal en interactie. De keuze voor de vijf gesubsidieerde trainingen moet niet gebaseerd zijn op financiële afwegingen, maar op kwalitatieve afwegingen, vinden zij. De petitie wordt begin september overhandigd aan de Tweede Kamer.
‘De
Ben het helemaal met Elise Boelens eens. Begin eerst eens bij de ‘moedertaal’ van dit land: het Nederlands! Dus wèg met al die dikdoenerij met die Engelse naamgeving.
waarom hebben al deze trainingen een Engelse naam?
je kunt die toch ook vertalen naar het nederlands?