Klik hieronder op de naam van de pedagoog waar je meer over wilt weten. Of check hier de hele serie over pedagogische visies >>

1. Rudolf Steiner
Rudolf Steiner is vooral bekend als de grondlegger van de antroposofie en de praktische toepassingen daarvan in de Waldorf-onderwijsmethode. Kunst en ritme staan centraal in zijn visie.

2. Janusz Korczak
Korczak vond dat kinderen net zoveel rechten hadden als volwassenen. Hij richtte weeshuizen op waar kinderen hun eigen regels en bestuur kozen. Zijn pedagogische visie benadrukt het recht van kinderen op zelfexpressie, autonomie en respect. 

3. Maria Montessori
Maria Montessori is grondlegger van het Montessori-onderwijs. Dat legt de nadruk op zelfgestuurd leren en respect voor het individuele kind. Ze geloofde in de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen, die wordt geprikkeld door het aanbieden van het juiste speelmateriaal.

4. Emmi Pikler 
De Pikler-methode is gericht op liefdevolle en aandachtige zorg voor baby’s en jonge kinderen. De nadruk ligt op het individuele tempo van baby’s en een rustige en veilige omgeving waarin ze vrij kunnen bewegen en ontdekken.

5. Thomas Gordon
De Gordon-methode richt zich op gelijkwaardigheid in communicatie. Conflicten worden oplost door luisteren, begrip en samen besluiten nemen. De methode vermijdt straffen en belonen.

6. Loris Malaguzzi
Malaguzzi is de grondlegger van de Reggio Emilia-benadering. De visie gaat uit van de behoefte van het kind. Het kind vormt zijn eigen leerpad, waarbij kunst en expressie belangrijk is. Groepsdiscussies en samenwerkingsprojecten stimuleren sociale interactie en probleemoplossend denken.

7. Lev Vygotsky
Lev Semjonovitsj Vygotsky geloofde dat het kind leert met hulp van de omgeving, een denkbeeldige cirkel om het kind heen. Hij onderzocht de cognitieve ontwikkeling van kinderen, in het bijzonder de verhouding tussen taal en het denken.

8. John Bowlby
Deze Britse psychiater werd bekend door zijn theorieën over hechting tussen opvoeders en kinderen. Met name een sensitieve houding en aanwezigheid van de moeder – later alle opvoeders – was belangrijk in zijn theorie.

9. Jean Piaget
Jean Piaget ontwikkelde de cognitieve ontwikkelingstheorie, waarin hij stelt een kind een aantal aantal unieke ontwikkelingsfasen doorloopt. Kinderen ontwikkelen zich door dingen te ontdekken en het potentieel om te leren zich ontwikkelt met de leeftijd.

10. Célestin Freinet
De Franse onderwijzer Célestin Freinet is de grondlegger van het freinetonderwijs. Hij ging uit van respect voor kinderen. Door ze zelf te laten experimenteren en onderzoeken vergrootte Freinet hun betrokkenheid.

11. Erik Erikson
Psycholoog Erik Erikson zag de psychische ontwikkeling als een levenslang proces. Volgens zijn klassieke theorie moeten mensen in de loop van het leven acht vaardigheden leren om goed te kunnen functioneren. Hij laat zien hoe mensen evolueren en zich aanpassen in de verschillende levensjaren, met de kindertijd als basis.

12. Elly Singer
De in 2023 overleden Nederlandse pedagoog legde de nadruk op het natuurlijk verbinden met het kind. Dus: ‘kijken en aansluiten’ in plaats van het initiëren. Fantasiespel had een belangrijke plek in haar visie, net als vriendschappen en aanvaringen tussen kinderen op de opvang.