Home 2026
Laatste artikelen
Kinderen die je bijblijven: ‘Dit kán gewoon niet!’
Als je langer in de kinderopvang werkt, heb je veel kinderen meegemaakt. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan? In dit nummer: het verhaal van Roos (niet haar echte naam).
Kids Actief
Leuke activiteiten om samen met de kinderen te doen. Voor kids van heel jong tot ouder. Werk samen aan alle vaardigheden die ze hierdoor ontwikkelen.
Bso Willow Een ontwikkelplek voor begaafde kinderen
Niet ieder kind past moeiteloos binnen de bestaande hokjes van onderwijs en opvang. Sommige kinderen hebben behoefte aan meer rust, vrijheid of simpelweg een plek waar niets van hen wordt verwacht. Annelies Deibert creëerde daarom Willow, een bso in Lathum, midden in natuurgebied de Koppenwaard.
Ontwikkelingsfases Kind: 6-10 jaar
De leeftijd van zes tot tien jaar is een bijzondere periode in de ontwikkeling van een kind. Kinderen maken in deze jaren grote stappen in hun zelfstandigheid, denken, sociale vaardigheden en emotionele ontwikkeling. Ze worden steeds vaardiger, krijgen meer inzicht in de wereld om hen heen en ontdekken steeds beter wie ze zijn en wat ze kunnen.
Kort en Krachtig
In zijn blog op KinderopvangTotaal.nl legt huisarts Bernard Leenstra uit wat krentenbaard is en hoe je verspreiding kunt voorkomen.
Op bezoek bij bso Willow: een ontwikkelplek voor begaafde kinderen
Altijd inspirerend: een kijkje in de keuken bij een andere kinderopvangorganisatie. Zoals bij bso Willow: een bso voor kinderen die niet lekker passen binnen bestaande structuren en daardoor vastlopen. Niet omdat er iets mis met ze is, maar omdat het systeem soms onvoldoende aansluit. 'Er is behoefte aan een plek als deze.'
Pp’ers die geen verkleinwoordjes gebruiken: dit zit erachter
Wie met jonge kinderen praat, gebruikt automatisch verkleinwoordjes. Niet zo gek, zeggen wetenschappers, want als je een hoge toon aanslaat en daarbij verkleinwoordjes gebruikt, voelen kinderen zich gezien en aangesproken. Ook zou het helpen bij de taalontwikkeling. Toch kiezen veel kinderopvangorganisaties er bewust voor om verkleinwoordjes te vermijden. Waar komt dit idee vandaan?
Dit is waarom pedagogisch professionals vaker labels en indicaties zouden moeten loslaten
Psycholoog en onderwijswetenschapper Bert Wienen waarschuwt pedagogisch professionals om kinderen niet te bekijken vanuit dossiers en labels, omdat dat de blik vertroebelt en kinderen beperkt. Zijn advies: kijk elke dag opnieuw en gebruik het dossier als achtergrond, niet als startpunt.
Jonge kinderen bewegen te weinig: kans voor de kinderopvang
Bewegen is essentieel voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Toch bewegen veel kinderen van 0 tot 4 jaar te weinig. Omdat zij steeds meer tijd op de kinderopvang doorbrengen, liggen daar volop kansen om beweging te stimuleren. Het Mulier Instituut komt met praktische handvatten voor de sector.
