pedagogische kwaliteit
Kinderopvang Caribisch Nederland moet beter, maar gebrek aan middelen én mensen
De kinderopvang op Bonaire, Sint-Eustatius en Saba, onderdeel van Caribisch Nederland, moet eraan geloven: vanaf 1 januari 2026 gelden er nieuwe regels die de kwaliteit en veiligheid van de kinderopvang op de BES-eilanden moeten verbeteren. Maar kinderopvangorganisaties staan met hun rug tegen de muur. Ze missen de mensen én financiële middelen om te voldoen aan de kwaliteitseisen.
Kinderopvangraad: ‘De sector heeft volwassen innovatie-infrastructuur nodig’
Kwalitatief hoogstaande kinderopvang is onmisbaar voor Nederland. De sector is inmiddels groot: er werken ruim 127.000 mensen en zo’n een miljoen kinderen maken er gebruik van. Toch is de manier waarop de sector zich ontwikkelt nog te veel afhankelijk van losse initiatieven: er ontbreekt een innovatie-infrastructuur, aldus de Kinderopvangraad. De raad ziet dit graag anders en brengt een nieuw advies uit.
Kijktip: de YouTube-documentaire ‘Kracht van pedagogisch vakmanschap’
De documentaire De kracht van pedagogisch vakmanschap laat zien wat goed pedagogisch handelen is en nodigt professionals uit tot reflectie en gesprek.
Uitbreiding voorschoolse educatie betekent ontwikkelingswinst bij kinderen
De afgelopen jaren heeft de overheid flink geïnvesteerd in de voorschoolse educatie (VE). Twee grote veranderingen stonden centraal: meer uren voorschoolse educatie voor peuters met een VVE-indicatie en de landelijke norm voor inzet van een pbm’er in de VE. Uit het landelijke EVENING-onderzoek blijkt dat beide maatregelen vruchten afwerpen: kinderen maken ontwikkelingswinst en de kwaliteit van de voorschool is zichtbaar toegenomen.
De ergocoach in de kinderopvang: zorgen voor wie zorgt
Werken in de kinderopvang is prachtig, maar ook fysiek zwaar. De ergocoach helpt pedagogisch professionals om bewust, veilig en ergonomisch te werken: van tiltechniek tot werkhouding.
Let op: kwalificatie-eisen pp’er met niet-afgeronde hbo-opleiding aangepast
Hbo-studenten in je opvangpoule? Handig! Maar let op: in de cao Kinderopvang zijn de kwalificatie-eisen voor pedagogisch professionals met een niet-afgeronde hbo-opleiding verduidelijkt. Het kan alleen nog als je voldoende studiepunten hebt behaald – het toelatingsbewijs vervalt.
Zo haal je meer uit het intakegesprek met ouders
Hoera, er komt weer een nieuwe baby’tje op de groep! Natuurlijk vraag je de ouders tijdens het intakegesprek over allerlei praktische zaken. Maar uit dat intakegesprek valt nog veel meer te halen. ‘Ouders voelen haarfijn het verschil aan tussen een afvinkgesprek en een kennismaking die er écht toe doet.’
Zijn de vier pedagogische basisdoelen nog altijd relevant voor de kinderopvangsector?
De vier pedagogische basisdoelen van Marianne Riksen-Walraven vormen al ruim twintig jaar de basis voor de Nederlandse kinderopvang. Wat houden de vier doelen precies in? En, zijn ze na al die jaren nog wel relevant voor de kinderopvang van nu? We vragen het aan pedagoog Simon Hay.
Gespot Online: gastouders die inspireren
Gastouders het onderschoven kindje in de kinderopvangsector? Nee hoor. Deze gastouders inspireren met hun online content pedagogisch professionals sectorbreed over allerlei thema’s die het werken met kinderen raken. Dat doen ze op een laagdrempelige manier, met hier en daar een flinke dosis humor.
‘Er is werk aan de winkel’ Acht jaar onderzoek kwaliteit kinderopvang
Met de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (LKK) wordt sinds 2017 de kwaliteit van de Nederlandse kinderopvang in beeld gebracht. Op het LKK-symposium afgelopen juni werd teruggeblikt, maar vooral vooruit gekeken. Bijzonder hoogleraar Pauline Slot: ‘We staan op een moment in de geschiedenis waarop veel gaat veranderen. Waar moeten we voor gaan strijden?'
