Management
Van schaars naar onmisbaar: Josette Hoex bouwde 35 jaar aan pedagogische kwaliteit kinderopvang
Ze was er een werkleven-lang zoet mee: bouwen aan de pedagogische opdracht van kinderopvang. Pedagoog Josette Hoex zag de sector veranderen van schaars en maatschappelijk ter discussie in de jaren tachtig, naar onweerlegbaar en relevant aanwezig in het hedendaags leven. ‘Dat hebben wij toch maar mooi voor elkaar gekregen in één generatie.’
Stijging cao-lonen leidt tot bezuinigingen voor pedagogisch medewerkers in Den Haag
Opvangorganisatie JongLeren – die voorschoolse educatie biedt aan zo’n 1.800 peuters in Den Haag – moet de financiële uitgaven beperken om de nieuwe cao-loonstijging van de medewerkers te betalen. Zij heeft daarom besloten de taakuren van alle pedagogisch medewerkers te verminderen.
BVOK sluit aan bij onderhandelingen cao Kinderopvang 2025
Niet langer een eigen cao MKMB Kinderopvang, maar samen aan de onderhandelingstafel met BK en BMK voor één cao Kinderopvang 2025: BVOK doet weer mee. Een mijlpaal op weg naar meer verbinding tussen de partijen. ‘De cao was de laatste grote hobbel die genomen moest worden’, zegt BVOK-voorzitter Natascha van der Post.
Samenwerken rond een kind: hoe doe je dat in de praktijk?
Samenwerken met alle partijen om een kind heen, om zo de meest passende begeleiding en ondersteuning aan dat kind te bieden. Dat willen we natuurlijk allemaal. Maar hoe doe je dat dan in de praktijk? Hoe zorg je dat je als professional uit de kinderopvang serieus genomen wordt en kunt aansluiten bij brede samenwerkingsverbanden? ‘Laat het idee van concurrentie los en ga bij elkaar kijken. Dat is de eerste stap.’
Opleiding én taallessen voor nieuwe collega’s bij Op Stoom
Enorme personeelstekorten in de kinderopvang, terwijl er genoeg mensen die onlangs in Nederland zijn komen wonen, staan te popelen om aan de slag te gaan in de branche. Kinderopvang Op Stoom kan het niet rijmen met elkaar. De oplossing? De organisatie biedt deze mensen een opleiding én taalcursus, om te voldoen aan de 3F-taaleis.
Hebben VVE-programma’s echt effect?
Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) wordt veelvuldig ingezet voor het voorkomen van onderwijsachterstanden en het vergroten van kansengelijkheid in Nederland. We gaan ervanuit dat VVE-programma's effect hebben, maar is dat echt zo? Onderzoeker Geert Driessen is kritisch: ‘Er is geen wetenschappelijk bewijs.'
Vertrouwensinspectie: opnieuw meer meldingen over kinderopvang
Het aantal meldingen over de kinderopvang bij vertrouwensinspecteurs steeg in 2023 opnieuw. Er waren in totaal 271 dossiers voor de kinderopvang, 38 meer dan in 2022. De grootste stijging zit in de categorie fysiek geweld. Reden tot zorg? ‘Het zou het topje van de ijsberg kunnen zijn.’
Afvinklijstjes, formulieren en protocollen: is de kinderopvang hierin doorgeslagen?
Iedere dag een verhaaltje in de app met een foto erbij. Opschrijven wie er wanneer een poepluier heeft gehad en wekelijks noteren wat er is schoongemaakt. Het is soms nogal veel wat pedagogisch professionals moeten bijhouden. Afspraken en regels zorgen voor veiligheid, kwaliteit, en duidelijkheid. Maar je kunt hier ook in doorschieten. Hoe zorg je als leidinggevende voor een goede balans?
Nieuwe aanpak voor erkenning buitenlandse diploma’s in kinderopvang
Er zijn nieuwe regels om te bepalen of een buitenlands diploma geschikt is voor werken in de Nederlandse kinderopvang. In plaats van te kijken naar de kwalificaties uit het land waar het diploma is behaald, vergelijkt DUO nu buitenlandse opleidingen met Nederlandse opleidingen.
Pas op, je nadert een kinderopvangzone: verkeer rondom opvang ‘gevaarlijk’
Een proef met navigatie-apps die waarschuwen als je een schoolzone inrijdt, werkt: verkeer rijdt daar nu voorzichtiger. Goed nieuws, maar uit een poll van KinderopvangTotaal blijkt dat 55 procent van jullie het verkeer rondom de kinderopvang óók gevaarlijk vindt. Waarom bestaan er geen kinderopvangzones?