Hoewel het misschien wat cynisch klinkt, en inmiddels bijna als een cliché, de intelligente lockdown heeft ook winst opgeleverd. Doordat kwetsbare kinderen, in de meest brede zin van het woord, nu opvallend onzichtbaar werden, werd hun zichtbaarheid sterk vergroot. Ja, we kunnen er niet omheen. Zowel in de kinderopvang als in het basisonderwijs is de zichtbaarheid en ondersteuning van kwetsbare kinderen nog onvoldoende geborgd.

Op kinderopvangtotaal.nl publiceerden we een serie 'De coronacrisis van …'. In dit artikel de highlights uit de interviews met Tamara van Ark, Emmeline Bijlsma, Ilse Raasing en Monique Bolder

Al op de introductiedag van de opleiding tot pedagogisch medewerker kreeg ik het volgende te horen: kinderdagverblijven zoals we die nu kennen zullen over tien, hooguit twintig jaar niet meer bestaan. Er zullen dan alleen nog integrale kindcentra (hierna: IKC's) zijn. De diverse initiatieven die er op dat gebied zijn, zoals PACT voor Kindcentra, geven de indruk dat het die kant misschien inderdaad wel opgaat.

In deze bijzondere coronaperiode staat de wetenschap niet stil. De nieuwe situatie roept nieuwe vragen op waar onderzoekers zich nu snel op richten. Een van de nu actuele vragen is: werkt een lockdown van scholen en kindcentra? Samantha Brooks en collega's voerden razendsnel een zogenaamde 'rapid evidence review' uit om deze actuele vraag te beantwoorden.

Trommelgeroffel, spanning loopt op, daar is het verlossende woord: … de kinderopvang! Flexibel, oplossend, creatief, zorgzaam, dienstverlenend en verbindend. Zo zag ik de afgelopen maanden de kinderopvang. Een 'niet lullen maar poetsen'-houding, en daar bedoel ik niet mee dat onze branche niet nadenkt. Maar we stonden voor een belangrijke uitdaging en moesten die in korte tijd aangaan. De vraag 'wanneer?' ging voor de vraag 'waarom?'.

Zelfsturing was jarenlang het magische woord in de kinderopvang. Er blijken echter nadelen: eilandmentaliteit en medewerkers die zich 'verloren' voelen. Een nieuwe trend is samensturing. Managers en teams zijn samen verantwoordelijk voor beleid en uitvoering, waarbij de beste kwaliteiten van mensen worden benut. Leiderschapscoach Rianca Evers, die 'samen- sturing' als organisatieprincipe ontwikkelde, legt de voordelen uit.

Soms verwachten pedagogisch medewerkers een gouden tip van de pedagogisch begeleider. Helaas bestaat er geen ’toverknop’. De ‘betovering’ van de groep moet van de pm’ers zelf komen, vanuit de positieve relaties die ze met de kinderen aangaan.

In juli 2019 verscheen er op initiatief van vijf kinderopvangorganisaties een positionpaper over het toezicht en handhaving in de kinderopvang. Het doel hiervan is om de grote verschillen en knelpunten in het toezicht te verbeteren. Deze bestaan immers al jaren. De reactie van de GGD GHOR op deze publicatie en twee interessante rapporten zijn aanleiding voor een serie artikelen over toezicht en handhaving. Deze keer: de boven- wettelijke eisen van de GGD-inspecteur.

Jeroen Kistemaker (47) is een veelzijdig mens. Hij opgeleid in ICT en SPW en heeft twee banen. Twee dagen als ICT'er bij Kindercentrum Watergraafsmeer en drie dagen als bso- coördinator/pm'er/coach bij Stichting Kinderopvang Waterland in Monnickendam. SKW telt negen locaties, 80 medewerkers en vangt wekelijks 700 kinderen op. Vanwege het corona- virus doet de organisatie nu crisisopvang.

De Zweedse kinderopvang wordt vaak genoemd als goed voorbeeld van eigentijdse kinderopvang. Elin Karlsson (47), geboren en getogen Zweedse, verbaasde zich dan ook over de Nederlandse kinderopvang: waarom is het hier nog geen basisvoorziening? Vijf jaar geleden begon ze Buitenkans Kinderopvang naar Scandinavisch model in een stadslandbouwproject in Amsterdam-Noord.