Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen 'door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan? In dit nummer: het verhaal van Britt en haar vader Joost (niet de echte namen).

Al sta je er niet iedere minuut bij stil, je bent in je groep de hele dag bezig met ontwikkelingsstimulering. Alleen al in een fijne groep zijn is voor kinderen een enorme stimulans voor hun ontwikkeling. Verder werk je er op een ongedwongen manier aan bij de dagelijkse verzorgingsmomenten en bij het begeleiden van spel. Zo geef je kinderen de ruimte om zich zonder dwingende instructies in hun eigen tempo te ontwikkelen. Jenaplanscholen werken op deze manier met jonge kinderen. Ingrid Nagtzaam en Anite van Oijen vertellen hoe ze op scholen en kindercentra met de Jenaplan-pedagogiek aan de slag gaan. Bij peuteropvang De bezige bijtjes (van Humankind kinderopvang en -ontwikkeling) in Goirle laat Monique Verhoeven de dagelijkse praktijk zien.

Veel werknemers in de kinderopvang ervaren een hoge werkdruk. In deze serie een aantal manieren om die werkdruk te verlagen. Deel 4: wat dragen pm'ers en organisaties zelf aan als oplossingen? Hun vertegenwoordigers vertellen.

Een kwart miljoen Nederlandse volwassenen wordt gepest. Misschien gebeurt het ook in jouw team. Het gaat vaak subtiel: een collega is net even anders of gedraagt zich minder sociaal. Voor je het weet gaan collega's over zo iemand roddelen of hem/haar buitensluiten. Herken pestgedrag onder collega's en test bij jezelf of je hieraan meedoet. Hoe onschuldig dat grapje ook lijkt. En wat doe je eraan om een buitenbeentje 'binnen' te krijgen?