PPINK
Professionele zeggenschap
Professionele zeggenschap in de kinderopvang krijgt steeds meer aandacht. Het idee is dat pedagogisch professionals niet alleen uitvoerders zijn, maar ook meebeslissers. Over beleid, werkprocessen en kwaliteit. Door hun kennis en ervaring centraal te stellen, wordt het werk aantrekkelijker, neemt het werkplezier toe en groeit de beroepstrots. Myrte van Gurp van PPINK ziet alleen maar voordelen. Maar hoe zet je zoiets in werking?
Internetconsultatie peuter-kleutergroepen: de reacties
Zorgen over kinderopvangtoeslag, groepsgroottes en "verschoolsing" van de kinderopvang: veelgenoemde punten in de overwegend positieve reacties op de internetconsultatie Tijdelijk besluit peuter-kleutergroepen. Door dat besluit mogen kinderopvang en scholen tijdelijk zo'n groep starten. Organisaties uit de sector reageerden volop: er is behoefte aan duidelijkheid, maar ook aan vrijheid én bijbehorend vertrouwen.
Professioneel zeggenschap baant de weg voor nog meer werkplezier in de kinderopvang
Het idee van professioneel zeggenschap? Luister vaker en beter naar pedagogisch professionals en geef ze meer invloed op hun dagelijkse bezigheden.
De hygiënerichtlijn voor de kinderopvang
Wist je dat je tijdens het verschonen van een luier beter geen ring of armband kunt dragen? En dat handen wassen met water en vloeibare zeep de voorkeur heeft boven desinfecterende handgel of een blok zeep? Deze en andere voorschriften zijn onderdeel van de Hygiënerichtlijn voor de kinder- opvang. Wat staat er precies in die richtlijn? Waarom is die er? En wat zijn de belangrijkste punten?
De hygiënerichtlijn voor de kinderopvang: wat staat erin en waarom?
Wist je dat je tijdens het verschonen van een luier beter geen ring of armband kunt dragen? Ook gelakte nagels en kunstnagels zijn niet ideaal. Deze en andere voorschriften zijn onderdeel van de hygiënerichtlijn voor de kinderopvang. Wat staat er precies in die richtlijn? Waarom is die er eigenlijk, en wat zijn de belangrijkste punten? Tijd om dat eens helder op een rijtje te zetten.
Column Myrte van Gurp – Jij bent de expert
Waar vroeger kinderopvang werd gezien als een ondersteunende dienst voor werkende ouders, staat het tegenwoordig veel meer in het teken van de ontwikkeling van het kind. De pedagogisch professional van tegenwoordig heeft niet alleen een begeleidende rol, maar wordt beschouwd als expert in de opvoeding en begeleiding van jonge kinderen. Maar hoe neem je die rol overtuigend aan?
Column Myrte van Gurp Beroepstrots
Het is weer zover: op de derde donderdag in september staan we stil bij al die 110.000 mensen die werken met de jongsten uit onze samenleving, in het prachtige vak van pedagogisch professional. Het is een dag die bij bestuurders van kinderopvangorganisaties hoog op de agenda staat, want je waardering uitspreken is hip tegenwoordig én erg nodig.
Column Myrte van Gurp. Hoera voor de coach!
Ik weet nog goed dat de functie van pedagogisch coach geïntroduceerd werd in 2019. Ik werkte toen als locatiemanager, en we ‘kregen' een eigen coach. Sofieke heette die van ons, een energieke vrouw van middelbare leeftijd, die er zin in had! Veel ervaring op de groep en een bak aan pedagogische ervaring bracht ze mee. Maar waar begin je zo'n nieuwe functie?
Column Myrte van Gurp Shout it out!
'Heb je zin om Happy Stones te maken?', vroeg ik mijn jongste zoon vanochtend. ‘Moeten we dan naar buiten?', vroeg hij. ‘Want ik wilde hier eigenlijk een pyjamadagje van maken.' ‘Nee hoor, we hoeven de deur niet uit. Gewoon samen lekker stenen schilderen. En die kunnen we dan later een keer buiten gaan verstoppen voor anderen.' Toen was hij meteen enthousiast.
Column: Op werkbezoek
Steeds vaker gaan wij op werkbezoek, en dan nemen we graag beleidsmensen mee, om ze een kijkje in de praktijk te geven. Het doel is natuurlijk om goed te kijken en de ervaring van die dag mee te nemen in het maken van nieuw beleid in de kinderopvang.
