pedagogisch beleid
Blog Ilse Raasing – Pedagogische visie of klantgericht?
‘Hij slaapt alleen met een muziekje, op advies van de slaapcoach’, ‘Wij willen graag, in het kader van duurzaamheid, overstappen op katoenen luiers’, ‘Wij willen ons kind veganistisch opvoeden’, of: ‘Mijn kind mag niet in de zandbak spelen want dan krijgen wij het zand niet uit zijn haren’. Tja, waar blijf je dan met je visie? ‘Klant is koning’, maar tegen welke prijs?
Paracetamolletje prima?! ‘Een ziek kind hoort thuis’
Huisarts Bernard Leenstra pleit ervoor om een ziek of kwakkelend kind eerst paracetamol te geven om te kijken of het opknapt, alvorens het van kinderopvang naar huis te sturen. Het opiniestuk uit het NRC riep flink wat reacties op op onze Facebookpagina.
‘Naar een sterke pedagogische basis voor kinderen en jongeren’
Kinderen en jongeren bijstaan vanuit de vanzelfsprekende dagelijkse relaties. Door buurt en familie, op school, vanuit de kinderopvang en via wijkactiviteiten. Dat bepleiten de VNG, PO-Raad, VO-raad, MBO Raad en de Branchevereniging Maatschappelijke Kinderopvang (BMK) gezamenlijk in de notitie ‘Een sterke basis door een krachtige samenwerking’.
Nieuw: Waardenkader kinderopvang over rechten kind, ouder en maatschappij
Wat kan en mag de maatschappij van de kinderopvang verwachten? Waar bereiden we de kinderen op voor? Welke beloftes doen we precies aan ouders en kinderen? Relevante vragen die een antwoord verdienen, vinden KIK en KINDwijzer. Daarom komen zij met een Waardenkader kinderopvang.
Blog Judith Kuiten – Verschil in werkwijze binnen één kinderopvangorganisatie?
Hoe komt het toch dat er binnen jouw kinderopvangorganisatie zo verschillend gewerkt wordt op de locaties en er soms zelfs hele grote verschillen zitten in de werkwijze op de groepen binnen één locatie?
Ervaringsgericht werken in de bso
De afgelopen jaren is de kwaliteit van de kinderopvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar sterk verbeterd. De kwaliteit van de bso is daarin achtergebleven. Activiteiten die gedaan worden, zijn weinig uitdagend en velen zien het alleen als opvang. Bij Pebblz zijn ze ervan overtuigd dat de bso meer kan zijn dan dat. Daarom hebben ze de methode BSO in Bloei ontwikkeld.
Blog Frank Gobel – Beleid en methodes: de kern van je werk
In het jaar 2000 besloot ik een kinderopvang op te richten. Dat betekende dat er veel keuzes te maken waren. Soms dacht ik in de aanloopfase wel eens: wat fijn als er wat minder te beslissen en bedenken zou zijn. Tegelijkertijd wilde ik dat de opvang kwalitatief goed zou zijn. Dus was één van de dingen die ik zelf deed: een pedagogisch beleid schrijven.
Nieuw webinar voor pedagogisch beleidsmedewerker/coach VE
Speciaal voor de pedagogisch beleidsmedewerker/coach in de voorschoolse educatie (VE) is er nu een webinar over de inzet van deze functie.
Onderzoek: de inzet van de pedagogisch beleidsmedewerker binnen de VE
Het is sinds 1 januari 2022 verplicht om een pedagogisch beleidsmedewerker in te zetten in de voorschoolse educatie, met als doel: de verbetering van de kwaliteit. Sardes heeft, in opdracht van NRO, onderzoek gedaan naar wat de positie van deze pbm’er precies inhoudt. Welke taken horen bij deze rol? Welke competenties zijn van belang? En wat brengt dit op?
Hoe je uren van de pedagogisch coach nu echt moet registeren
Hoe je de uren van een pedagogisch coach moet registreren en aantonen, blijkt in de praktijk voor veel kinderopvangorganisaties niet duidelijk. Wat is nu eigenlijk wettelijk verplicht?
