Home Tags Opvoeding

opvoeding

Ontwikkeling van kinderen
zo-ondersteun-je-de-seksuele-ontwikkeling-van-een-kind-geef-een-positieve-boodschap-mee

Zo ondersteun je de seksuele ontwikkeling: ‘Seksuele opvoeding begint vanaf de geboorte’

Het is weer de Week van de Lentekriebels! Tijd om aandacht te vragen voor de seksuele ontwikkeling van kinderen. Want hoe ga je om met dit thema op de kinderopvang? En hoe kun je als pedagogisch professional bijdragen? Pedagoog Anna Marah Jansen is hierin gespecialiseerd en legt uit: 'Noem het zoals het is.'
Pedagogisch Professional

‘Deze generatie ouders vraagt om stevige professionals in de kinderopvang’

Slaapgewoonten, eetproblemen, stress van kinderen. Ouders lijken meer opvoedproblemen te ervaren. Maken we van elk afwijkend kind te vaak een probleem? Misschien toch wel. ‘De bandbreedte van wat normaal is in de ontwikkeling van een kind wordt smaller’, zegt NJi expert Maartje van Dijken. Professionals komen ook voor complexere vragen te staan. Hoe ga jij daarmee om?
Pedagogiek
Micha de Winter

Micha de Winter: ‘Professionals moeten met ouders en samenleving opvoeden’

“It takes a village tot raise a child” is al 30 jaar het betoog van pedagoog Micha de Winter – emeritus hoogleraar. Kinderopvang moet er voor kinderen én ouders zijn, om kinderen in een democratische leefomgeving een eigen stem te geven. Een gesprek over de kwaliteit van opvoeding voor een rechtvaardige samenleving. ‘De kinderopvang heeft zich te eenzijdig ontwikkeld als een instelling die zich richt op de ontwikkeling van kinderen.’
Pedagogisch Professional

Even kijken op je smartphone Dit doet het met de ontwikkeling van kinderen

Even snel een berichtje van je kind of een vriendin lezen als je aan het werk bent; het kost maar een paar minuutjes en dan ben je weer op de hoogte. Op een poll op het Instagramkanaal van KinderopvangTotaal gaf 65 procent van de pedagogisch professionals aan dat ze hun privé-telefoon weleens op de groep gebruiken. Maar wat doet een blik op je smartphone eigenlijk met de kinderen op je groep?
Pedagogiek

‘Oeps…stuk!’ Waarom maken kinderen alles kapot?

Een peuter die enthousiast pagina's uit een boekje rukt, of een kleuter die zonder aarzelen een poot van de beer trekt of stiften doormidden breekt. Sommige kinderen lijken weinig voorzichtig met materialen om te gaan. Dat voelt soms frustrerend. Maar is het eigenlijk niet gewoon een ontdekfase? Wanneer is het tijd om kinderen te leren zorgvuldiger met spullen om te gaan, en wanneer moet je ze juist de ruimte geven?
Pedagogiek
Kinderen met een VR-bril op

Dit zijn de kinderen die wij mede-opvoeden Generatie Alfa

Geboren tussen 2010 en 2025: dat is Generatie Alfa. Exact, de kinderen die wij nu (mede)opvoeden op het kinderdagverblijf, de peuteropvang en de bso. Wat weten we eigenlijk van deze generatie? In welke omstandigheden groeien zij op? En hoe beïnvloedt dat deze generatie kinderen?
Zorgenkinderen

Inclusieve opvang: ‘Samen op de groep met specialistische professionals schuurt soms’

De professionals van MOC ‘t Kabouterhuis in Amsterdam zien mogelijkheden om de visie van ex-wethouder Marjolein Moorman verder uit te voeren. Het medisch orthopedagogisch centrum begeleidt kinderen die specialistische zorg en opvang nodig hebben thuis of op de groep. Dit is het zesde en laatste artikel van onze serie over inclusieve kinderopvang: “Goed idee of hartstikke nee?”
Pedagogisch Professional

Pedagogische basis: de kracht van pedagogisch professionals in het alledaagse leven

Vraag aan een willekeurige pedagogisch professional wat de pedagogische basis is, en dan wordt het vaak stil. Het antwoord op die vraag is de opdracht van bijzonder hoogleraar Amaranta de Haan. ‘Het gaat om de mensen die een rol spelen in het leven van kinderen. Professionals in de kinderopvang zijn belangrijke medeopvoeders.’
Pedagogisch Professional
Mique van Gorp

Vraag aan de coach ‘Ik speel de hele dag politieagent’

Mique van Gorp is ontwikkelingspsycholoog en zelfstandig pedagogisch coach. In deze rubriek bespreekt ze een casus uit haar praktijk.
Pedagogiek
Leidster geeft jongetje een standje. Kind kijkt heel beteuterd

Straffen en belonen ‘Op lange termijn werkt dat niet’

‘Als je je groente niet eet, krijg je ook geen toetje!' Geregeld ‘controleren' we kinderen via straffen en belonen. Maar uit onderzoek blijkt dat dit alleen werkt op korte termijn. Sterker nog, op lange termijn brengt het alleen maar schade aan je band met kinderen en leren ze er niks van. Hoe voed je dán goed op - zonder te controleren en druk te zetten?
Nieuwsbrief Abonneren