natuur
‘Duurzame kinderopvang begint bij bewuste kinderen’
Duurzame kinderopvang begint niet bij het verduurzamen van het gebouw, of de buitenspeelruimte. Duurzame kinderopvang begint bij kinderen bewust maken van de natuur, waarvan zij dagelijks onderdeel zijn. Dát is de basis, zegt Jan van Esch, eigenaar van agrarische Kinderopvang Tierelier in Heukelom.
Biodiversiteit… ook bij kinderen?
In de eerste helft van het jaar is de variatie in de bermen en langs de slootkant overweldigend. Elk jaar ontrolt zich een feestelijk kleurenpalet aan madeliefjes, paarden- en boterbloemen, klaprozen als rode druppels en met de blauwe waas van de ereprijs. Het fluitenkruid langs de slootkant lijkt wel Brussels kant en het felle geel van het koolzaad kleurt mee met de lichtinval van de zon. Een soortenrijkdom waar wij zuinig op moeten zijn.
‘Geen rijkere speelomgeving dan buiten’
Kinderen die in de buitenkeuken een lekker modderig soepje maken en tussen de varkens en kippen scharrelen. De droom van Aukje Vlaanderen (47) werd vijf jaar geleden werkelijkheid toen ze haar eerste Natureluur-locatie opende: BSO in het Bos in het Limburgse Haelen. Sindsdien heeft ze nog drie kleinschalige groene kinderopvanglocaties geopend. 'Er is geen rijkere speelomgeving dan buiten.'
Ode aan de groeikracht
Afgelopen maand heeft de natuur definitief de winter van zich afgeschud. Voorjaar 2021 is van start gegaan. Het frisgroene blad priemt door het herfstblad van vorig jaar; variaties in groen zoals het blad van het fluitenkruid, de smeerwortel en de jonge brandnetels. Een steeds rijkere schakering aan heem-soorten vullen onze berm, (bos)plantsoen en waterkant.
FONK: ‘Natuur is dé plek voor een kind om te groeien’
De natuur als dé leeromgeving waarin kinderen en jongeren zich optimaal kunnen ontwikkelen: dat is de gedachte achter het nieuwe natuureducatieprogramma FONK. Een school in Brabant heeft het programma als proef in gebruik genomen, maar de bedoeling is dat FONK voor alle basisscholen en kinderdagverblijven beschikbaar wordt.
Het bos als pedagogische ruimte
Ruimte, avontuur, fantasiespel, grenzen verkennen, op onderzoek uitgaan, de natuur aanraken. Het bos biedt legio mogelijkheden en uitdagingen voor ieder kind. Waar moet je op letten? Hoe bied je veiligheid? En wat kun je er zoal doen?
Lekker struinen in de struiken
Het allerbelangrijkste van de buitenruimte is dat kinderen de speelomgeving zelf naar hun hand kunt zetten. Weg met eentonigheid, kies voor spannend met veel verschillende soorten struiken en bosjes. Hoe groter de variatie, hoe beter. Kinderen willen rollen op het gras, verstoppen in bosjes, door struiktunnels kruipen en in bomen klimmen. Sigrun Lobst (50) ontwerpt al twintig jaar speelnatuur en geeft handige tips. Het struikgewas als natuurlijke leeromgeving voor peuters en kleuters.
ModderDag: zo leuk en leerzaam is rollen door de modder!
Tijd om je voor te bereiden op de leukste dag van het jaar: op maandag 29 juni 2020 is het ModderDag. Lekker met blote voeten in een modderplas springen of zandtaartjes kneden. De ruim 60 locaties van KindeRdam zijn er klaar voor. Wij delen wat leuke tips.
Marijke Kakes: Buitengewoon oppersprokkelaar
Oppersprokkelaar, wordt ze ook wel genoemd. Overal haalt Marijke Kakes materialen vandaan om te gebruiken in ‘haar’ natuur-bso Wiedewei Buitengewoon. Kinderen kunnen op ontdekkingstocht, komen tot rust en leren zichzelf kennen. ‘Ik hoop dat kinderen thuis zeggen dat ze geen betegelde tuin meer willen hebben, maar een stukje groen.’
Met een boek de natuur in
De ene pm’er is echt een buitenmens, de ander meer een boekenmens. Prima. Zeker in combinatie met de prachtige boekenserie Lemniscaat Natuurlijk. Daarin gaan boeken en natuur uitstekend samen. Je kan met een klein groepje naar buiten gaan en je collega met een boek en een ander groepje op de bank achterlaten. Maar wat ook kan: met een boek naar buiten!
