kwaliteitsmonitor
LKK: Kwaliteit kinderopvang gemiddeld goed, maar bso blijft achter
Het nieuwe LKK rapport over 2024 is uit. De opvallendste resultaten? De educatieve kwaliteit in de gastouderopvang is hoger dan bij andere opvangsoorten, er is gemiddeld weinig aandacht voor diversiteit en inclusie en de onderzoekers zien een neerwaartse trend in de kwaliteit van de bso.
Acht jaar onderzoek kwaliteit kinderopvang: ‘Er is werk aan de winkel’
Hoe staat het met de kwaliteit in de kinderopvang? Welke factoren hebben daar invloed op? En: wat kunnen we vandaag al doen om de kinderopvang naar een (nog) hoger niveau te tillen? Die vragen stonden centraal tijdens het LKK symposium over acht jaar onderzoek naar de kwaliteit in de kinderopvang.
PiB een online tool voor zelfevaluatie
Pedagoog Simon Hay is expert pedagogische kwaliteit en maakte in die rol PiB: een zelfevaluatie-instrument voor de kinderopvang. Zijn missie: de toegevoegde waarde van de kinderopvang duidelijk maken: ‘Het is een mini-samenleving waarin kinderen leren met elkaar om te gaan.'
Bso-aanbod verschraalt: ‘Mogelijkheden bso onvoldoende benut’
Zo’n 500.000 kinderen gaan naar de 8.000 bso’s die Nederland telt. Toch is er nauwelijks onderzoek gedaan naar het welbevinden van bso-kinderen en de kwaliteit en het aanbod van bso’s. De wetenschapsafdeling van Partou onderzocht dit samen met de Universiteit Utrecht. Hun bevindingen geven nieuwe inzichten en concrete aanknopingspunten voor verbetering.
Pedagoog Simon Hay: ‘Zo doorgaan als nu, dan weet ik zeker dat de kwaliteit daalt’
Hij is expert pedagogische kwaliteit, en in die rol heeft hij het zelf-evaluatie instrument voor de kinderopvang PiB gemaakt. Pedagoog Simon Hay praat over de kwaliteit van opvang en over de stress van pm’ers. Zijn missie is de toegevoegde waarde van de kinderopvang duidelijk maken.
Grootschalig onderzoek naar welbevinden kinderen in kinderopvang
Hoe ervaren kinderen de kinderopvang? Een nieuw LKK-rapport geeft een ander perspectief op kwaliteit van de Nederlandse kinderopvang, namelijk door de ogen van het kind. Van 2017 tot en met 2023 heeft de LKK kindobservaties gedaan op basis van ruim 3.800 video’s.
In het kort
Een groot deel van de leerlingen begint met een ontwikkelingsachterstand aan de basisschool.
Het nieuwe LKK-rapport is uit: gemengd beeld van stabiliteit en verandering in kwaliteit
Voor de vijfde keer presenteren de Universiteit Utrecht en Sardes hun bevindingen over de kwaliteit van de kinderopvang in Nederland. Hoe staat het ervoor nu corona zo goed als achter de rug is, maar de personeelstekorten (nog) hoogtij vieren?
Horizontaal versus verticaal: de voor- en nadelen en wat is het beste voor kinderen?
In de kinderopvang werk je op een horizontale of een verticale groep. Op onze social mediakanalen waren jullie duidelijk: 79% gaf in een poll aan liever op een horizontale groep te werken. Toch zijn er voor de kinderen voor- en nadelen aan zowel horizontale als verticale groepen. 'Een dreumes kan heel goed beter af zijn in een verticale groep.’
LKK-rapport: de gevolgen van de COVID-pandemie
De LKK-onderzoeken naar de pedagogische kwaliteit leveren een schat aan bijkomende informatie op. Het team van de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang heeft de LKK-rapportages van de laatste vijf jaar geanalyseerd op gebied van organisatiekenmerken, de werkbeleving van medewerkers en de gevolgen van de COVID-pandemie voor de kinderopvang. De uitkomsten van dit rapport worden een 'aandachtspunt voor de sector genoemd'.
