fantasiespel
De speelgoedloze week bij ut Buurke: ‘De bso-kinderen hadden er geen zin in’
Een kinderopvanglocatie zonder speelgoed?! Dat klinkt als een contradictie. Maar ja hoor, het bestaat. Nou goed, voor een week dan. Kinderopvang ut Buurke in het Limburgse Kelmond hield onlangs een speelgoedloze week voor ‘haar’ kinderen. Of het een succes was..?
Hoe om te gaan met jongensgedrag op de bso?
Dat het mannen- en vrouwenbrein verschilt, is een feit. En hoewel veel kinderopvangorganisaties actief bezig zijn om meer mannelijke pedagogisch medewerkers aan te trekken, is de overgrote meerderheid op de groep nog steeds vrouw – ook op de buitenschoolse opvang. Hoe zorg je dan toch voor een fijne tijd voor jongens op de bso?
Wetenschapsjournalist Mark Mieras: ‘Zelfsturing is het nieuwe IQ’
Spel en beweging is onmisbaar om later goed te presteren op school, stelt wetenschapsjournalist Mark Mieras. 'Al spelend en bewegend leggen kinderen in de eerste zes levensjaren de basis voor leervermogen en zelfsturing. Kinderen leren dus door te spelen.’
Column – Een geest
Amaaaraaaa… Amaraaaa… De bijna achtjarige Esmee staat buiten, temidden van haar vier vriendinnetjes. Ze staan dicht bij elkaar en kijken allemaal in de lucht dezelfde richting op. En weer hoor ik haar roepen: 'Amaaaraaa'. Daarna grote opwinding in het groepje en dan op zo'n manier dat je toch maar eens een kijkje wilt gaan nemen. Als ik naar ze ben toegelopen hoef ik al niets meer te vragen, want drie opgewonden stemmetjes proberen me tegelijk te vertellen dat ze op zoek zijn naar een geest! Ze heet Amara en die zou net in de lucht daar te zien zijn geweest. Vijf wijsvingers wijzen naar een regenwolkje. Het groepje is nu echt in staat van grote opwinding en alertheid! Dit is spannend en het lijkt leuk, zo te horen aan het wat zenuwachtige gelach.
Pilot: Zo sluit je als pm’er beter aan bij de (spel)beleving van het kind
Hoe kun je als pedagogisch medewerker beter aansluiten bij de (spel)beleving van het kind? ‘Door te kijken naar het spel, naar wat de kinderen boeit, en ze van daaruit uit te dagen de volgende stap te zetten', zegt pedagogisch coach Carlinda Fuselier van kinderopvang Columbus Junior. Deze kinderopvang deed mee aan de ZonMw-pilot “Kwaliteit van taal, spel en denken”.
Blog Romy de Moor – Prikkels
Toen ik probeerde om zwanger te worden had ik vaak gesprekken met mijn vriend over wat we beide belangrijk vinden in de opvoeding. Door mijn vele jaren ervaring in de kinderopvang wist ik precies wat ik wel en niet wilde!
Blog Romy de Moor – Prikkels
Toen ik probeerde om zwanger te worden had ik vaak gesprekken met mijn vriend over wat we beide belangrijk vinden in de opvoeding. Door mijn vele jaren ervaring in de kinderopvang wist ik precies wat ik wel en niet wilde!
Thema Sprookjesland
Er was eens… een kindercentrum dat in een sprookjesland veranderde! Maak van je kindercentrum een spannende wereld vol kabouters, prinsessen en pratende dieren. Met als verdieping op het thema: wat is nu het verschil tussen echt en niet-echt?
Toeschouwer of Regelaar: Welke rol speel jij vandaag?
Ontwikkelingspsycholoog Elly Singer is één van de vier topsprekers tijdens het congres Topsprekers in de kinderopvang op 12 oktober. Ze vertelt daar hoe je als pedagogisch medewerker of gastouder kunt bijdragen aan een zo hoog mogelijke spelbetrokkenheid van kinderen. In dit interview gaat ze nader in op het belang van groepssensitiviteit.
Rollenspel: Drie rollen voor professionals
Peuters en kleuters vinden rollenspel vaak leuk. Maar wat is jouw rol in een rollenspel? Aafke Bouwman (expert Jonge Kinderen en Taal bij CPS) stelt dat je als professional drie rollen kunt hebben bij het begeleiden van fantasiespel.
