Bso
7 tips voor omgaan met trauma’s bij een kind
Trauma's kunnen veel impact hebben op de ontwikkeling van een jong kind. Of het nu komt door misbruik, oorlogssituaties of andere heftige gebeurtenissen in het leven van een kind. Hoe herken je een getraumatiseerd kind en wat kan je doen als pedagogisch professional?
Column: Op werkbezoek
Steeds vaker gaan wij op werkbezoek, en dan nemen we graag beleidsmensen mee, om ze een kijkje in de praktijk te geven. Het doel is natuurlijk om goed te kijken en de ervaring van die dag mee te nemen in het maken van nieuw beleid in de kinderopvang.
Bij mij op de groep
Wat vinden pm'ers belangrijk in hun werk en hoe ziet hun team eruit? Arjan Eikelboom werkt vanaf 2017 als pm'er en sinds drie jaar als assistent-locatiemanager bij kinderopvang SKE SPRENG! in Eerbeek.
‘Helpen bij de ouderengym’
Erg levendig, dat betekent de naam van het Groningse gebouw De Tirrel in Winsum.
Op bezoek bij ZON! Thuis in Den Hoorn
Ze noemen het liefdevol een minidorp: de locaties Bij ZON! Thuis en ZON! Kinderkookcafé vormen samen de plek voor de ‘scharrelpeuters' en nso in Den Hoorn
Deel 2: MKC Waalsdorp. Bso bij een bijzondere school
In deze serie krijg je een kijkje in de keuken bij bso's die samenwerken met een ‘bijzondere' school.
Kinderen die ziek naar de opvang komen. Zo ga je ermee om
Het bleek een hot topic op onze socialmedia-kanalen: zieke kinderen die door hun ouders naar de opvang gebracht worden. Op onze vraag of dit voorkomt, en hoe pm'ers ermee omgaan, kregen we honderden reacties.
Kids Actief
Leuke activiteiten om samen met de kinderen te doen. Voor kids van heel jong tot ouder. Werk samen aan alle de vaardigheden die ze hierdoor ontwikkelen.
Kinderen die je bijblijven. ‘Ze moet eerst haar brood opeten’
Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen ‘door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? In dit nummer het verhaal van Haya.
