Er moet meer aandacht komen voor de bso, vindt PPINK. Er is behoefte aan talentontwikkeling en (bij)scholing van bso-medewerkers. Kinderopvang-opleidingen zouden ‘bso’ als specialisatie kunnen aanbieden en het aanbod van gerichte cursussen moet worden uitgebreid. Kortom: de bso is aan de beurt.
Artikel bewaren
Je hebt een account nodig om artikelen in je profiel op te slaan
Login of Maak een account aan
Robin de Vos (40) is vice-voorzitter van PPINK en pedagogisch professional bij bso Top (onderdeel Kober, Breda). ‘Door alle nieuwe wetgeving hebben organisaties hun handen vol aan de veranderingen bij de dagopvang. Babyspecialist, pedagogisch coach, BKR… Maar daardoor is er nu te weinig ruimte voor ontwikkelingen bij de bso.’ De bso vergt andere kennis en vaardigheden dan de baby- en peuteropvang, benadrukt De Vos. ‘Wij hebben te maken met twee leeftijdsgroepen. Bij 4- tot 8-jarigen gaat het vooral nog om activering en cognitieve ontwikkeling. Bij de 9-plussers draait het vooral om goed luisteren. Wat willen deze kinderen? Je hebt te
