‘Speels leren, lerend spelen’ is een scholingstraject voor pedagogisch medewerkers. De training gaat uit van drie ‘pedagogische posities’; drie manieren van om het spelen van kinderen te begeleiden: nabij zijn, meespelen en leidinggeven. In deze serie belichten we ze één voor één. Dit is derde en laatste aflevering: leidinggeven.
Artikel bewaren
Je hebt een account nodig om artikelen in je profiel op te slaan
Login of Maak een account aan
Kinderen leren veel als ze spelen. Soms bedenken ze hun eigen spelactiviteiten, soms doe jij dat als pedagogisch medewerker. Waar let je dan op? Hoe neem je op een goede manier de leiding?
Een druilerige voorjaarsmorgen. Terwijl de regen langs de ramen drupt van peuterspeelzaal Klein Duimpje (onderdeel van Stichting Peuterwerk) in Nieuw Buinen, brengt pedagogisch medewerker Henny Klok er binnen goed de stemming in. Ze heeft de kinderen om zich heen verzameld en zet muziek op. Het is een vrolijk liedje in een laag tempo, waarin verschillende lichaamsdelen worden benoemd. Henny zingt uit volle borst mee en ondersteunt de
