Home 2020

Laatste artikelen

Column – Elk kind tot bloei laten komen

2020 zullen we niet snel vergeten. Een dramatisch jaar, waarin de hele wereld ziek werd. Het nieuwe virus legde ons leven lam. Scholen en kindcentra sloten maandenlang hun deuren en iedereen ging thuis op de bank. Alleen mensen met essentiële beroepen gingen nog de deur uit. De kinderopvang liet zien dat zij deel uitmaakt van het essentiële netwerk.

Opvang en onderwijs in één organisatie

Je ziet ze steeds vaker: integrale organisaties voor onderwijs en kinderopvang. Soms ontstaan door een fusie van onderwijs en kinderopvang. Maar ook komt het voor dat onderwijs zelf de kinderopvang gaat regelen. Drie bestuurders van integrale organisaties over de achtergrond van hun keuzes, de praktijk en de valkuilen.

Leiderschap in de praktijk

In eerdere edities beschreef Loes van Wessum wat succesvolle leiderschapspraktijken zijn en wat leidinggevenden kunnen doen om bij te dragen aan leerprocessen op alle niveaus. Om daar concrete beelden bij te krijgen vroeg Van Wessum op het Jaarcongres Management Kinderopvang aan de deelnemende leidinggevenden hoe zij leidinggeven aan het leren van professionals.

Vijf vrije vragen aan: Jurre Zwagemakers

Jurre Zwagemakers maakte twee jaar geleden de ommezwaai van de 'koude' wereld van commercie naar de 'warme' kinderopvang. Hij is locatiemanager van twee grote Amsterdamse bso's van Smallsteps, met totaal 14 groepen. Smallsteps is onderdeel van de internationale KidsFoundation, die de handen ineen heeft geslagen met Partou

Volledige integratie van onderwijs en opvang

Op Casa, een tweetalige school in Pijnacker, werkt één team van begeleiders (leerkrachten en pedagogisch medewerkers) de hele dag met kinderen volgens de richtlijnen van Montessori. De pedagogische kwaliteit wordt onderkend bij inspecties en de gemeente. Maar de verschillen in regelgeving, financiering en cao's maken het niet gemakkelijk volgens Tessa Wessels, directeur van de school. Een kijkje in de praktijk van een integrale organisatie.

‘De opvang kan buitenspel komen te staan’

Gijs van Rozendaal, voorzitter van de regiegroep Kindcentra 2020, is een voorstander van de vorming van kindcentra. Maar hij maakt zich zorgen over de positie van de kinderopvang die te weinig is aangehaakt bij de ontwikkeling van plannen, onder meer in politiek Den Haag. 'Ik zou tegen de sector willen zeggen: word eens wakker!'

Contact met ouders

Hoe kun je ouders betrekken bij het kindcentrum? In coronatijd is dat een hele uitdaging. Melissa Be van de CED-Groep en Mirjam de Boode, locatiemanager peuteropvang van KOKO Kinderopvang wisselen ervaringen uit.

Doorploeteren of stoppen?

Veel ondernemers in de kinderopvang (vooral de kleinere) houden maar nauwelijks het hoofd boven water. Sommigen gooien het bijltje erbij neer, zoals Blanca Sanz. Anderen ploeteren door of laten zich overnemen. Martin van Osch (Waarborgfonds Kinderopvang) kent deze geluiden. Maar met een slimme, strategische aanpak moet je toch een flink aantal problemen het hoofd kunnen bieden, stelt hij.

Werken aan welbevinden

Als je door de ogen van het kind kijkt en zo probeert te begrijpen hoe het kind het aanbod in de voorschool ervaart, ben je ervaringsgericht aan het werken. Je probeert de wereld waar te nemen vanuit het perspectief van het kind en dat levert je onschatbaar veel informatie op. Dit helpt je om je aanbod echt af te stemmen op de behoefte en ontwikkeling van het kind.

‘Beloon wat goed gaat’

Corona of geen corona, de aanpak van ziekteverzuim is altijd een hot item. Marjo Severijn en Mabel Houdtzagers leren managers dat zij daar ook met hun eigen gedrag invloed op hebben. 'De kracht van onze aanpak is: laat de ander nadenken, anders blijft alles jouw probleem.'