Home 2019

Laatste artikelen

Blijven nadenken over kwaliteit in de kinderopvang’

Wat is er nu nodig voor de kinderopvang en welke bijdrage kunnen en willen wij als pedagogenplatform daaraan leveren? Die vraag kwam de afgelopen tijd steeds vaker opborrelen bij de leden van het Landelijk Pedagogenplatform Kindercentra (LPK). Of we moeten een andere rol gaan vervullen of we heffen onszelf op, was de conclusie. Dat laatste gebeurde. Sinds 1 mei bestaat het LPK niet meer. Een terugblik en vooruitblik met voorzitter Erna Reiling en lid Simon Hay.

Column – Als het golft …

Normaal zal het niet in mijn hoofd opkomen om twee keer te schrijven over eenzelfde onderwerp, maar deze situatie is vooral abnormaal leuk en daarom schrijf ik er nog een keer over. Huub van der Lubbe zingt het lied Als het golft; echt een geweldig nummer en vooral herkenbaar.

Column – Pedagogisch professional 2.0

Het zou een interessant onderzoek zijn. Een peiling via het intranet onder al uw medewerkers: 'Hoe zie je jouw vak als pedagogisch medewerker in, pak 'm beet, 2025?' Blijft het in grote lijnen zoals het nu is, of is de term 'pedagogisch medewerker' dan totaal verouderd en werk je als IKC-professional met een nieuwe set kwalificaties onder een IKC-cao?

Zorg om het toezicht kinderopvang

Vrijwel dagelijks zijn er inspecties in de kinderopvang. Hoe meer locaties je hebt, hoe vaker de inspecteur langskomt. Dit kan oplopen tot tientallen keren per jaar in meerdere gemeenten en regio's. Er zijn in de kinderopvang dus duizenden ervaringsdeskundigen, waaronder velen met een zorg over het toezicht. Het wordt tijd dat die erkend en gehoord wordt!

Van verticaal naar horizontaal

De nieuwe beroepskracht-kindratio (bkr) voor baby's levert een hoop gepuzzel op in de kinderopvang. Eén oplossing bestaat niet. In deze serie vertellen houders en medewerkers in de kinderopvang hoe zij invulling geven aan de nieuwe bkr én welke argumenten daaraan ten grondslag liggen. In deel 2: van verticaal naar horizontaal én meer pm'ers.

Sterrenschool en Laterna Magica

Een IKC, wat heb je eraan als kind? Kinderopvangprofessionals en leerkrachten die volgens één visie aan de ontwikkeling van het kind werken. Het klinkt logisch, maar wat levert het concreet op? We houden twee IKC's tegen het licht. Sterrenschool, vanuit een samenwerking gegroeid in een Apeldoornse achterstandswijk en Laterna Magica, vanuit het niets begonnen in IJburg, Amsterdam, een wijk met veel midden- en hogere inkomens. De aanpak en resultaten op een rij.

Investeren in kinderen 0-12

In opdracht van PACT voor kindcentra hebben Pauline Slot en Paul Leseman van de Universiteit Utrecht een literatuuronderzoek gedaan naar de wetenschappelijke kennis over wat werkt als het gaat om het ontwikkelen en leren van jonge kinderen (0-12 jaar). Deze studie Investeren in kinderen van 0-12 jaar. Bevindingen uit de wetenschap is begin dit jaar gepubliceerd. Een overzicht van de aannames en conclusies.

Column – Fake news alert!

Wanneer er al te jubelende verhalen verschijnen is het altijd goed om even nuchter naar de achterliggende cijfers te kijken. Op 27 maart verscheen een artikel in het AD naar aanleiding van het onderzoek 'Samenwerking in beeld 2019' (Oberon) in opdracht van Het Kinderopvangfonds. In de aanhef stond dat een kwart van de basisscholen is samengesmolten met een kinderdagverblijf.

De ‘matige kwaliteit’ van de regelgeving

'Gedoe' met de GGD is aan de orde van de dag. Juridisch en bedrijfskundig adviseur Reinoud Kroese zet het betoog en de hand-out van de vijf kinderopvangorganisaties in een breder kader. 'Wellicht dat minister Grapperhaus snel kan ingrijpen.'

Talentencentrum voor de buurt

Waar de meeste IKC's kinderopvang en onderwijs combineren, wil het Talentencentrum in IJsselmonde nog een stap verdergaan. Ze wil alle diensten aanbieden vanuit één organisatie en daarnaast een sterke buurtfunctie vervullen. Eerste stap is de fusie van de Van Brienenoordschool met de SWKGroep. 'Mooi als hier straks op woensdagmiddag opa's met hun kleinkinderen komen schaken.'