In de kinderopvang en vanuit de wet is er veel aandacht voor baby's en voor peuters, maar niet zoveel voor dreumesen. Zoek je de definitie van 'dreumes' op, dan krijg je verschillende omschrijvingen. Ondertussen vragen dreumesen wel een specifieke ondersteuning. Ze dreigen daardoor soms tussen wal en schip te vallen. Wat kun je als pm'er doen om de kinderopvang voor dreumesen aantrekkelijker te maken?

Elke maand zijn er tegenwoordig wel themadagen, waarop er speciale aandacht is voor iets of iemand. Ook binnenkort staan er weer een paar op de agenda. Zo vieren we op 4 oktober natuurlijk Werelddierendag. En een paar dagen later, op 8 oktober, is de Dag van de Duurzaamheid. Op deze pagina's een paar leuke activiteiten die passen bij die dagen.

Als je werkt met kinderen, hoor en lees je vaak over ontwikkelingsachterstanden. Op scholen en kinderopvangcentra worden allerlei maatregelen genomen om deze kinderen te begeleiden. Maar er zijn ook kinderen die juist een ontwikkelingsvoorsprong hebben. Daar moet meer aandacht voor komen, vindt Mirjam Veldhoven van de Expertgroep Ontwikkelingsvoorsprong.

Het is een tafereel dat je niet snel zult zien in de reguliere kinderopvang: een moeder en haar tweejarige dochter stappen het kinderdagverblijf binnen en de moeder besluit nog even bij te springen. Terwijl haar dochter ietwat onzeker het afscheid afwacht, helpt moeder nog even waar nodig met het starten van de dag. Ze schrijft op een formulier dat haar dochter wat onrustig heeft geslapen vannacht en dat het handig is als ze op tijd een middagdutje doet. Een vader die net afscheid heeft genomen van zijn dochter en de deur uitstapt, komt nog even terug met kratten vol boodschappen die de bezorgservice zojuist afgeleverd heeft. Als de twee ouders die vandaag op de groep staan up and running zijn, verlaten de andere ouders stilletjes het toneel. Het klinkt misschien als een utopie, maar het is de dagelijkse gang van zaken bij ouderparticipatiecrèche De Krakeling in Utrecht.

In de serie Wij Samen brengen we originele, inspirerende en leerzame samenwerkingen in de kinderopvang in beeld. In deel 4: de uitgebreide samenwerking van Leefkind. 'Wat ons uniek maakt, is dat we niet alleen met de basisschool een pand delen, maar ook met een medisch kinderdagverblijf en een logopedist.'

In deze serie nemen we je mee in het werken met de pedagogiek van Reggio Emilia. Ben je op zoek naar nieuwe inspiratie in je werk? Wil je de saaie routine in je groep doorbreken en geprikkeld worden om eens iets nieuws te proberen? Heb je zin om echt met je pedagogische taken en talenten bezig te zijn? Lees dan zeker verder. In dit zesde deel van de serie gaat het over de onderlinge communicatie tussen kinderen.

Alle kinderen zijn weleens bang. Bij iedere ontwikkelingsfase horen bepaalde angsten. Hoe kunnen die angsten zich uiten? En hoe help je een kind dat angstig is?

Kun je verliefd zijn en niet weten op wie? Hoe weet je zeker dat je nu wakker bent? Kun je op school vrij zijn? Filosofische vragen dagen uit tot verrassende gesprekken. Geen welles-nietes-discussies, maar gesprekken waarbij kinderen zich verwonderen, verbazen en tot nieuwe inzichten komen. Filosoferen maakt kinderen creatief, mondig, sociaal en slim. Met deze tips kun je direct met filosoferen aan de slag op de bso.

Stapelstenen Zitten, bewegen, spelen en balanceren. Het kan allemaal met de stapelstenen van het Duitse merk Stapelstein. Er zijn geen regels. Kinderen kunnen met de stenen bouwen, maar ook kleuren...

Op 23 september is het weer Burendag. Dat valt op een zaterdag, maar je kunt er natuurlijk ook een dag eerder, of twee dagen later aandacht aan besteden. Er zijn genoeg manieren om dat leuk te organiseren!