Achtergrond
De pedagogische basis Wat is het ook alweer? En wat niet?
Vraag aan een willekeurige pedagogisch professional wat de pedagogische basis is, en dan wordt het vaak stil. Het antwoord op die vraag is de opdracht van bijzonder hoogleraar Amaranta de Haan. ‘Het gaat om de mensen en plekken die een rol spelen in het leven van kinderen. Professionals in de kinderopvang spelen hierin een belangrijke rol.'
‘De lokalen stonden blank’
Van de nood een deugd maken. Dat gebeurde na de overstromingen in Limburg in 2021 bij peuteropvang en basisschool In 't Park. De tijdelijke noodoplossing die nodig was door de waterschade werkte zo goed, dat het uitgroeide tot een bijzondere samenwerking. Sinds september 2022 delen peuters en kleuters daar één ruimte, waar zij dagelijks samen spelen en leren.
Effectief verzuimbeleid
Werknemers in de kinderopvang zijn vaker ziek dan medewerkers in andere takken van Zorg en Welzijn. En hun ziekte is ook vaker werkgerelateerd. Dat heeft vooral te maken met besmettingen op het werk. Arbeidsmarkt Zorg en Welzijn (AZW) onderzocht het ziekteverzuim in de branche en bekeek ook hoe je dit kunt verminderen. Zoals bij kinderopvangorganisatie En Nu Jij, waar de verzuimcijfers opvallend laag zijn.
‘Versterk je veerkracht’
Als er één branche veranderlijk en onzeker is, dan is het wel de kinderopvang. Nieuwe wetten, regels, economische veranderingen: er is altijd wel iets aan de hand. Omgaan met die veranderingen vraagt om veerkrachtige organisaties én werknemers. Hoe versterk je die veerkracht? ‘Zoek samenwerking en professionaliseer die', zegt Mariette Houtsma.
De 4G-methode Zo voer je het gesprek met een medewerker die niet functioneert
Een medewerker die niet goed samenwerkt, niet sensitief-responsief op kinderen reageert of die niet goed communiceert met ouders. Wat de reden ook is: het is duidelijk dat je met hem of haar in gesprek moet gaan. Spannend, want hoe pak je dat constructief aan? Arbeidspsycholoog Jorg Damen legt uit.
Inclusieve kinderopvang 6 betrokkenen over de voors en tegens
De overheid wil dat in 2035 de meeste scholen en de kinderopvang in Nederland inclusief zijn. Dat betekent meer kinderen met extra zorgbehoefte naar de reguliere opvang. Is dat een goed idee of juist helemaal niet? We bespraken de voors en tegens met 6 betrokkenen.
Gratis voorschool in Zeeuws Vlaanderen: ‘In één jaar 40 professionals erbij’
Kinderopvang is goed voor de ontwikkeling van alle kinderen, dat heeft onderzoek al vaak aangetoond. In Zeeuws Vlaanderen begon bestuurder Rianne Vons 4 jaar geleden al met gratis kinderopvang. Met groot succes. Inmiddels is ze met collega-organisaties begonnen met gratis voorschool voor de 1400 peuters in Zeeuws Vlaanderen. Weer met succes, én veel nieuwe medewerkers.
Rob is 86 jaar en directeur bso: ‘Als ik 1 dag thuis zit, verveel ik me dood’
Rob van Luijnen runt met zijn vrouw een speeltuinvereniging en BSO in Amsterdam centrum. ASV Bilderdijkpark heeft geen last van een tekort aan pedagogisch professionals: ‘Stagiaires vinden het zo leuk dat ze blijven’, zegt Van Luijnen, 86 jaar. ‘Ik vind het heerlijk om de boel te organiseren.’
Fris en fit werken in de kinderopvang: dit kun jij doen
Fysiek en mentaal kan het werken in de kinderopvang veel van je vergen. Kinderen zijn natuurlijk heel leuk en als mede-opvoeder heb je een verantwoordelijke baan. Maar dit werk kan ook veel energie slurpen. Dit kun jij doen om in en buiten je werk fris en fit te blijven.
Kind én ouder centraal: bij deze opvang komen pp’ers (ook) thuis bij ouders
Bij Don Bosco in Roosendaal van kinderopvangorganisatie Kober worden kinderen én hun ouders begeleid als er vragen zijn bij het opgroeien en opvoeden. Kinderen komen bij Don Bosco om te werken aan vaardigheden, maar de professionals komen ook bij ouders thuis. Teammanager Nadine Krekelberg: 'Betrek het gezin erbij, zodat die dynamiek tussen ouders en het kind verandert.'
