Het is lunchtijd en we gaan met z’n allen aan de keukentafel. Het is een drukste van jewelste met de baby, dreumesen en peuters bij elkaar. Ze willen allemaal eten en het liefst NU. De oudste kinderen mogen zelf boter op hun broodje smeren en de jongsten krijgen alvast hun melk waar ze dankbaar van drinken. Daarmee keert de rust aan tafel terug en dat zorgt voor de -broodnodige- fijne sfeer.
De 4 pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Verder zijn er Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum.
