De bso’s hebben, net als het onderwijs, hun deuren weer volledig geopend. Toch kan het zijn dat het IKC er anders uit ziet dan voorheen, vanwege aanvullende maatregelen in coronatijd. Dit kan leiden tot vragen bij kinderen. Hoe ga je daarover met hen in gesprek? BMK en BOinK geven tips.

Op maandag 17 mei is de start van Expeditie Veerkracht. Dit gaat over het effect van stress op kinderen en de belangrijke rol van school en bso in het versterken van veerkracht bij kinderen.

Kinderen zitten vaak barstensvol goede ideeën. Hoe leuk is het als je hun creatieve hersenspinsels kan inzetten voor een groene en avontuurlijke buitenruimte? Mariska Thieme van Bureau RIS weet precies hoe je dit aanpakt. En ook in dit nummer: een artikel over autisme. Het is essentieel voor de ontwikkeling van jonge kinderen dat kenmerken van autisme tijdig worden herkend. Als pedagogisch medewerker speel jij daarbij een belangrijke rol.

Zoveel mogelijk lichtpuntjes de wereld in sturen, dat wil Juliette de Wette met haar project ‘Doosje vol geluk’. Dit zijn kleine, kunststof doosjes die je kunt vullen met een knutselwerkje, een handjevol ‘geluk’, waarmee je iemand een hart onder de riem kunt steken. Zeker in deze tijd.

Een tekenbeet is niet alleen erg vervelend, het brengt ook risico op ziektes met zich mee, waaronder de ziekte van Lyme. Lymehelpdesk waarschuwt voor deze risico’s en geeft tips hoe je kinderen en baby’s kan beschermen.

Het aantal overnames binnen de kinderopvang is met 50 procent toegenomen in de afgelopen tien jaar, blijkt uit nieuwe cijfers van het CBS. Deze explosieve groei van het aantal overnames heeft onder meer te maken met de toenemende regeldruk.

Kinderen hebben heel wat voor hun kiezen gekregen de afgelopen periode. Niet naar school, nauwelijks contact met leeftijdsgenoten, thuisonderwijs. Hoe geef je een plek aan wat je hebt meegemaakt? Hoe zit het met kunst en leerachterstanden?  En wat zijn online-mogelijkheden?