De ontwikkeling richting integrale organisaties voor kinderopvang en onderwijs dendert door. Dat zegt Gijs van Rozendaal, voormalig bestuurder van Het Kinderopvangfonds. Hij schreef een boek over dit onderwerp en schetst daarin de beweging van steeds verdergaande samenwerking tussen beide sectoren. Welke haken en ogen zitten er aan? En wat is er te winnen?

Kinderopvangorganisaties geven vaker dan scholen aan dat zij de samenwerking in een IKC ongelijkwaardig vinden. Dat blijkt uit recent onderzoek. Ook uit onze eigen poll eerder dit jaar bleek dat 90 procent van de respondenten zich ongelijkwaardig voelt aan de onderwijscollega's. Maar er zijn ook kindcentra waar het wél goed gaat. Twee directeuren en een locatiemanager vertellen - en dit is wat zij anders doen.

Er is in de kinderopvang volop aandacht – en geld – voor kinderen met een ontwikkelings-achterstand. Maar hoe zit het met kinderen die voorlopen? Die worden vaak over het hoofd gezien. Terwijl hun voorsprong ook kan leiden tot gedragsproblemen of verminderd welzijn, omdat ze gefrustreerd raken in hun ontwikkeling. Volgens Esther Grit, specialist Hoogbegaafdheid van KieneKids, zouden kinderopvangorganisaties meer oog kunnen hebben voor deze kinderen.

De vier pedagogische basisdoelen van Marianne Riksen-Walraven zijn al ruim twintig jaar de basis voor de Nederlandse kinderopvang. Even een opfriscursus: wat houden de vier doelen ook alweer precies in? En, zijn ze na al die jaren nog wel relevant voor de kinderopvang van nu? We vragen het aan pedagoog Simon Hay.

De kinderopvang als centrale ontmoetingsplek midden in de wijk, met een horecagelegenheid, theater of sportclub. Het zijn waardevolle initiatieven, maar het roept ook de vraag op: hoe waarborg je de veiligheid van kinderen wanneer je ruimtes deelt met andere partijen? En: geldt voor alle bezoekers die regelmatig op de locatie zijn óók een VOG-plicht? ‘De VOG-eis is slechts één van de onderdelen voor het waarborgen van de veiligheid', zegt GGD GHOR Nederland.

Geboren tussen 2010 en 2025: dat is Generatie Alfa. Exact, de kinderen die wij nu (mede)opvoeden op het kinderdagverblijf, de peuteropvang en de bso. Wat weten we eigenlijk van deze generatie? In welke omstandigheden groeien zij op? En hoe beïnvloedt dat deze generatie kinderen?

In Nederland werken de meeste moeders parttime. Dit betekent dat kinderen meestal twee à drie dagen in de week naar de opvang komen. Deze kinderen zijn vaak snel gewend en op hun gemak. Maar er zijn ook kinderen die maar één dag in de week komen. Hoe zorg je dat ook zij snel op hun plek zitten?