gastouderopvang
Nu online: het novembernummer van KinderopvangTotaal op de groep
In deze editie van Kinderopvang duiken we in de thema's die jou als pedagogisch professional raken én inspireren. We verkennen de pedagogische visie van Elly Singer, bekijken wat jouw rechten en plichten zijn bij ziekte, en leggen uit waarom straffen en belonen op de lange termijn niet werkt.
Daarnaast helpen we je ontdekken welke baan écht bij je past, beantwoorden we prikkelende vragen over het peuterbrein met pedagoog Fleurke Schook, en verdiepen we ons in sensomotorisch spel. Tot slot nemen we je mee op bezoek bij BSO Buiten Zijn! in Hengelo. Een editie vol inzichten, herkenning en praktische handvatten die je niet wilt missen!
Sinterklaas: een magische tijd of een periode van stress en paniek?
Kijken naar het Sinterklaasjournaal, pepernoten eten en je schoen zetten. Sommige pedagogisch professionals genieten enorm van de gezellige chaos die de goedheiligman met zich meebrengt. Anderen kijken er juist tegenop. Hoe ervaren jullie deze Sinterklaasperiode?
‘Voor veel kinderen bestaan sprookjes echt’
‘Ik leef in een sprookje.’ Dat klinkt heel mooi, maar is het vaak niet. De personages in sprookjes maken vaak heftige gebeurtenissen mee, zoals uitsluiting en verwaarlozing. Toch is voor veel Nederlandse kinderen hun leven, helaas, wél als in sprookjes. Daarom komt er tijdens de Week tegen Kindermishandeling een heruitgave van sprookjes uit, met de titel: ‘Sprookjes bestaan’.
Blog José Goes – Herfstplezier: spelen, rapen, lachen
Het is herfst. Er zijn al veel bladeren van de bomen gevallen. Gastouder José besluit met haar gastkindjes van de herfst te gaan genieten en met de bladeren te gaan spelen.
Kinderen met overgewicht: hoe ga je het gesprek met ouders aan?
Bijna iedere kinderopvangorganisatie zet tegenwoordig in op gezonde voeding. Maar wat als je weet dat het thuis anders gaat? Kun je hierover in gesprek gaan met ouders? En zo ja, hoe doe je dit dan?
Kinderen laten winnen of leren omgaan met verliezen?
Wat doe je als een kind niet goed tegen haar verlies kan? Laat je haar dan altijd winnen? Gewoon om de sfeer te redden? Of leer je dit kind op de harde manier dat het leven niet altijd eerlijk is?
Wat als zindelijk worden niet (zomaar) lukt?
Als pedagogisch professional kan je een belangrijke rol spelen in het zindelijk maken van de kinderen. Een win-win: het scheelt kosten, afval en helpt kinderen om sneller zelfstandig te worden. Maar soms is zindelijk worden écht lastig, bijvoorbeeld door een medische oorzaak of angst. Hoe help je zo’n kindje?
Schermen verbannen? ‘Zonde om helemaal van weg te blijven’
Het is de Week van de Mediawijsheid. Voor de kinderopvang kunnen schermen van toegevoegde waarde zijn, mits je ze verstandig inzet, zegt schermtijd- en mediacoach Lisanne Hagens. ‘Schermtijd kan een ondersteuning zijn van de pedagogisch professional op de groep.’
Inclusieve kinderopvang: ‘Dit wordt gewoon de norm’
De overheid streeft ernaar dat in 2035 de meeste scholen en kinderopvang in Nederland inclusief zijn. Dat betekent: meer kinderen met extra zorgbehoeften naar de reguliere opvang. Een waardevol initiatief of een slecht plan? We vroegen het aan Anne-Sophie Schürmann, oprichter van Vesper BSO+. Een buitenschoolse opvang voor kinderen met extra ondersteuningsbehoeften.
Dit interview is het derde deel in de serie: ‘Inclusieve opvang: goed idee of hartstikke nee?’
Religie in de kinderopvang: hoe ga je daarmee om?
Kerst, Suikerfeest, Divali en Chanoeka. In de kinderopvang kom je allerlei feestdagen vanuit verschillende geloven tegen. Al die religies en verschillend achtergronden zijn leuk, maar hoe zorg je dat elk kind zich gezien, gerespecteerd en welkom voelt ongeacht achtergrond of geloof?
