KinderopvangTotaal Management

‘Mooi om te zien hoe kinderen kunnen opbloeien’

Alle kinderen dezelfde kansen bieden op ontwikkeling, dat is wat Kinderopvang Morgen nastreeft. Dat gebeurt bijvoorbeeld op IKC De Eglantier in een gemengde wijk in Delft, waar Tessa de Quelerij leidinggevende kinderopvang is. Femmie Streng, HRM-manager bij Kinderopvang Morgen, ontwikkelde een IKC-functiehuis. 'Als je hier echt in gelooft, moet je op een nieuwe manier naar functies kijken.'

Lean werken verlaagt de werkdruk

Maar liefst 92 procent van de medewerkers in de kinderopvang ervaart een hoge werkdruk (FNV Zorg & Welzijn, 2021). De Lean-methode kan helpen deze te verminderen. Hoe? 'Vooral door het werk beter te organiseren', stelt Lean-expert Hans Crampe.

Column – Jong geleerd

De afgelopen jaren zijn het welzijn van werknemers en scheve machtsverhoudingen nog meer onder het vergrootglas gekomen. Black Lives Matter en #metoo hebben wereldwijd het nodige in gang gezet, op eigen bodem kennen we daarnaast ook nog LBHTQ- en emancipatievraagstukken.
VVE
innovaties in VVE

Onderzoek naar innovaties in VVE: van digitale prentenboeken tot kunstparticipatie

Het verbeteren van de kwaliteit van de voor- en vroegschoolse educatie: dat was het doel van de innovaties die vanaf 2017 voor een aantal jaren in vijf gemeenten werden uitgevoerd en onderzocht door het Kohnstamm Instituut, KBA Nijmegen en de Vrije Universiteit Amsterdam. Wat heeft deze proeftuin opgeleverd voor de VVE?
Kwaliteit Opvang
pedagogische kwaliteit

Zelfevaluatie-instrument PiB voor pedagogische kwaliteit

Sinds oktober vorig jaar beheert het Expertisecentrum Kinderopvang het instrument Pedagogische praktijk in Beeld (PiB), na uitgebreid getest te zijn bij vijftien organisaties. Danina Kooijman van Kibeo Kinderopvang: ‘We merken dat het gesprek over pedagogische kwaliteit op de werkvloer nu veel beter wordt gevoerd.’
Duurzaamheid

Meer dan veel buiten spelen

Wereldwijd maken landen afspraken over duurzame doelen, over onderwijs en opvang met aandacht voor duurzaamheid: voor natuur, klimaatverandering en sociale gelijkheid. Maar hoe doen we dat? Het seminar 'Duurzaamheidspedagogiek in de jonge jaren' van Childcare International probeerde daar een antwoord op te geven.

Pedagogische ontwikkeling in de babytuin

Hoe zorg je ervoor dat de groene buitenruimte de pedagogische kwaliteit van je organisatie versterkt, met name bij de baby's? Bij het lectoraat Natuur en Ontwikkeling Kind (Hogeschool Leiden) ontdekten ze dat vooral de sensitieve responsiviteit erbij te winnen heeft. En het hoeft allemaal niet ingewikkeld te zijn.
Duurzaamheid

Luierafval verminderen

Minder luiergebruik door vroegere zindelijkheid én een circulaire luier in de toekomst: dat is de missie van ouders en ondernemers achter het Future Diaper Project. Momenteel loopt er een pilot bij een landelijke kinderopvangorganisatie om ook het luierafval in de kinderopvang te verminderen. Bij kinderopvang Villa Valentijn werken ze al met de wasbare luiers.

Column – Hoe doen ze dat toch?

Nog net voor het donker wordt, ga ik een rondje lopen. Ter hoogte van de rivier hoor ik een geluid boven mijn hoofd, de dynamiek in de lucht trekt mijn aandacht. Boven mij golft een wolk zwarte vogels. Ze deinen, bewegen en dansen in hoog tempo. Mijn tempo is er vervolgens direct uit, ik sta stil en kijk vol bewondering omhoog.

Gedwongen sluiting, is dat overmacht?

In april 2021 deed de Geschillencommissie uitspraak over de vraag voor wiens rekening het komt als er geen gebruik kan worden gemaakt van kinderopvang vanwege de 'coronasluiting'. Een vrij belangrijk onderwerp voor de hele branche die de afgelopen twee jaar met coronamaatregelen is geconfronteerd. Advocaat Joost Quant is verbaasd over de uitspraak en hij schrijft in dit artikel waarom de uitspraak volgens hem niet juist is.
Nieuwsbrief Abonneren