Voor veel ouders én pedagogisch professionals is het fijn als kinderen, vanaf zo’n 1,5 jaar, kunnen praten: het scheelt een hoop onbegrip van beide kanten. Maar kun je er ook voor zorgen dat jij en het kindje elkaar beter begrijpen in die moeilijke, eerste periode waarin het kind nog niet praat? Jazeker, door baby- en kindergebaren te gebruiken. ‘Ik durf wel te zeggen dat iedere (baby)opvang dit zou moeten toepassen.’

Het aantal kinderen met extra zorgbehoefte lijkt toe te nemen, maar zorgt dat ook voor hogere werkdruk en burnout? In het nieuwste onderzoek naar de extra begeleiding van kinderen met zorg in de kinderopvang blijkt dat er géén directe relatie is met de werkdruk en burnouts van pm’ers. We spreken met hoogleraar Ruben Fukkink en Mirjam Companjen van Samenwerkende Kinderopvang over de beleving van werkdruk en de aanpak ervan.

“Kijk eens wat een hanenpoot Jürgen heeft”, zei de leraar op school toen Jürgen 5 jaar was. “Annick kan veel mooier schrijven.” Meisjes ontwikkelen gemiddeld sneller, jongens hebben meer begeleiding in hun rijping en mannelijke voorbeelden nodig. Dat vertelt leraar, jeugdhulpverlener en psychotherapeut Jürgen Peeters op het Jaarcongres pedagogisch medewerker.

Nederlandse ouders voelen zich meer dan ooit onder druk staan door tijdsdruk, financiële stress en prestatiedruk in het ouderschap. Ook maakt 38% zich zorgen om de betaalbaarheid en toegankelijkheid van de kinderopvang. Dat blijkt uit de peiling Staat van Gezinnen 2025.

Hij werkt al 9 jaar als conciërge op de basisschool. Hugo van der Klip is sinds 3 jaar pedagogisch medewerker op de bso - na de verkorte opleiding - bij kindcentrum Helmgras in Castricum. Met hart en ziel. ‘Ik regel alles voor de kinderen.’

Baby’s en dreumesen spelen nog niet echt met elkaar, maar naast elkaar. Alleen sommige kleintjes weigeren zelfstandig te spelen. Die lijken alleen tevreden in de armen van jou als pedagogisch medewerker en eisen daarmee al je tijd en aandacht op. Hoe ga je om met deze aandachtvragertjes?